【題目】幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥。詩中的鶯和燕具有的共同特征是

體表被覆羽毛 前肢變?yōu)橐?體內(nèi)有氣囊 胎生哺乳 體溫恒定 變態(tài)發(fā)育

A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥

【答案】C

【解析】此題考查的知識點(diǎn)是鳥類的特征,鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生鶯和燕都屬于鳥類因此具有的共同特征是體表被覆羽毛、前肢變?yōu)橐怼?/span>體內(nèi)有氣囊、體溫恒定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀如圖,回答下列問題

(1)水螅的身體一端附著在水草上,另一端有口,口周圍有5﹣12條柔軟細(xì)長[ ] 用于尋找和捕獲獵物.

(2)水螅生物身體由[ ] 和[ ] 兩層細(xì)胞構(gòu)成,這兩層細(xì)胞之間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì).圖中的[4] ,該結(jié)構(gòu)與[ ] 相通,消化后的食物殘?jiān)鼜?/span> 中排出.

(3)水螅的[ ] 長成小水螅后,就會從母體上脫落下來,獨(dú)立生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用___呼吸,B年幼時(shí)用___呼吸,C用___呼吸。

(2)A屬于___動物,B屬于___動物,C屬于___動物,

(3)簡要說明B和C這兩種動物的區(qū)別,至少寫出兩種:①___.②___.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泉州森林公園是天然氧吧,到此吸氧的最佳時(shí)間是

A凌晨 B上午 C黃昏 D深夜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家二孩政策頒布以后,已生育一個(gè)男孩的夫婦想再生一個(gè)女孩的可能性是

A25% B50% C75% D100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的動力器官是( )

A. B. 心臟 C. 肝臟 D. 動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)主要存在于 ,主要的遺傳物質(zhì)是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究人在生長過程中骨成分的變化,請完成下面探究方案中空格處的內(nèi)容

(1)提出問題:

你提出的問題是_________________________________________?

(2)作出假設(shè):

資料:青少年不易發(fā)生骨折,而老年人較易發(fā)生骨折。

你作出的假設(shè)是:________________________________________

依據(jù)是:_______________________________________________。

(3)制定計(jì)劃:

①材料用具:幼年羊的骨、成年羊的骨、老年羊的骨各一塊,天平,酒精燈,鑷子。

②方法步驟:稱取一定重量的不同生長期的羊骨,充分煅燒骨至灰白色,稱量骨煅燒后的重量。

③實(shí)施計(jì)劃:

按上述實(shí)施方案做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真稱量,準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】首先在實(shí)驗(yàn)室模擬大氣成分,利用火花放電形成簡單有機(jī)物的科學(xué)家是( )

A. 達(dá)爾文 B. 巴斯德 C. 奧巴林 D. 米勒

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