【題目】人體的消化液中,能將蛋白質徹底消化的是( 。
A. 唾液和胰液B. 胃液和膽汁C. 胰液和腸液D. 膽汁和腸液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)以及各成分之間的關系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在生物學上,把草、鼠、鷹等影響蛇生活和分布的因素通稱為______。
(2)在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,蛇處于第______營養(yǎng)級。如果過度捕殺蛇,短時間內會導致草的數(shù)量大量______,減少易導致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,這說明動物在維持生態(tài)平衡生態(tài)平衡中起著重要的作用。增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是_____。
(3)在物質循環(huán)中,過程③起著重要作用,完成這一任務的生物稱為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為玉米種子結構示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)標號5表示的結構名稱是_____;
(2)含有豐富養(yǎng)料的部位是_____(填中文名稱);
(3)表示“子葉”的標號是_____,在大豆種子中該結構的數(shù)目是_____片;
(4)玉米種子的主要部分是胚,它包括_____(填標號)四個部分。
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,以農作物為主體,動植物種類相對較少,受人類活動影響較大的是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)C. 農田生態(tài)系統(tǒng)D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下圖中的曲線(Ⅰ—Ⅲ)表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中被消化的程度,據(jù)圖判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示何種物質( )
A. 淀粉 蛋白質 脂肪 B. 淀粉 脂肪 蛋白質
C. 蛋白質 淀粉 脂肪 D. 脂肪 淀粉 蛋白質
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【題目】下列為幾種生物的細胞結構圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中生物的共同特點是___________________,因此被稱為______________。
(2)屬于植物的是_______(填相對應的字母),因為____________________________。
(3)屬于動物的是_______和________。(填相對應的字母)
(4)既不是植物,又不是動物的是_________。(填相對應的字母)
(5)上述四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,____是生物體結構和功能的基本單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述正確的是
A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B.Ⅱ是有性生殖,體內受精,卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
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