下列四組動(dòng)物中全是節(jié)肢動(dòng)物的一組是


  1. A.
    蝗蟲(chóng)、蚊子、蜈蚣
  2. B.
    蝗蟲(chóng)、蚯蚓、飛蛾
  3. C.
    蜜蜂、河蚌、河蟹
  4. D.
    蜜蜂、對(duì)蝦、蝸牛
A
分析:本題考查的是節(jié)肢動(dòng)物的主要特征.節(jié)肢動(dòng)物,也稱“節(jié)足動(dòng)物”.動(dòng)物界中種類最多的一門.身體由許多體節(jié)構(gòu)成,一般可分頭、胸、腹三部分,但有些種類頭、胸兩部愈合為頭胸部,有些種類胸部與腹部未分化.體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),據(jù)此答題.
解答:節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成,一般可分頭、胸、腹三部,但有些種類頭、胸兩部愈合為頭胸部,有些種類胸部與腹部未分化.體表被有堅(jiān)厚的外骨胳.附肢分節(jié).節(jié)肢動(dòng)物主要有:蝦、蟹、蜘蛛、蝎、蜱、螨、蜈蚣、蝗蟲(chóng)、蝶、蚊、蠅等.而蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,河蚌、蝸牛是軟體動(dòng)物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,家兔是哺乳動(dòng)物.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物的主要特征,并做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列疾病全是由病毒引起的一組是


  1. A.
    流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、腸炎、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎
  2. B.
    鼻炎、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎
  3. C.
    流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎
  4. D.
    關(guān)節(jié)炎、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)“鑒定骨的成分”實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問(wèn)題:
(1)將新鮮的大魚(yú)肋骨放在酒精燈上煅燒;被燒掉的是________,待骨變成________色時(shí),輕輕敲打,這根煅燒骨則________.
(2)將一根經(jīng)充分煅燒后的大魚(yú)肋骨和一根新鮮的大魚(yú)肋骨同時(shí)浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸中,15分鐘后,發(fā)現(xiàn)前者已經(jīng)________,用鑷子夾起后者,發(fā)現(xiàn)它已變得________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

圖(一)表示呼吸過(guò)程中________時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌________,胸廓________,肺內(nèi)氣壓________外界氣壓壓,氣體被________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

植物的種子結(jié)構(gòu)中的胚軸將來(lái)發(fā)育為植物的莖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

蜥蜴遇到敵害后,會(huì)主動(dòng)斷尾吸引敵人注意,伺機(jī)逃脫,這一行為是


  1. A.
    覓食行為
  2. B.
    社群行為
  3. C.
    防御行為
  4. D.
    生殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列食品都是利用單子葉植物種子制作的是


  1. A.
    面包和小米粥
  2. B.
    豆?jié){和饅頭
  3. C.
    米飯和綠豆湯
  4. D.
    西瓜子和爆米花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

英國(guó)科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過(guò)程中進(jìn)行了如下探索:
【觀察及思考】:培養(yǎng)細(xì)茵的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,其周圍沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng),為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
【作出假設(shè)】:
【實(shí) 驗(yàn)】:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響
【結(jié) 果】:培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
【得出結(jié)論】:請(qǐng)你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為這一實(shí)驗(yàn)最恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)是________.
(2)青霉菌和細(xì)菌的關(guān)系是________.
(3)為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的,應(yīng)該進(jìn)一步設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).具體方法是:________.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_______,則能充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生可阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì).
(4)通過(guò)弗萊明的探究過(guò)程,你能得到什么啟示?________.

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