【題目】對(duì)光時(shí),應(yīng)選擇( )
A.最小光圈
B.最大光圈
C.高倍物鏡
D.最小焦距
【答案】B
【解析】解:通過(guò)分析知道A:使用最小光圈對(duì)光,視野會(huì)比較暗,不易調(diào)出明亮的視野.故不合題意.B:最大光圈.對(duì)光時(shí)為了調(diào)出明亮視野,要求使用大光圈和低倍鏡.故符合題意.C:高倍物鏡.因?yàn)槭褂酶弑剁R,進(jìn)入鏡筒的光線少,視野會(huì)比較暗,不易調(diào)出明亮的視野.故不合題意.D:最小焦距.對(duì)光的要求是在顯微鏡中看到明亮的視野,與焦距大小無(wú)關(guān).故不合題意.故選B.
此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是使用顯微鏡對(duì)光的方法.使用顯微鏡對(duì)光時(shí),因?yàn)橐陲@微鏡中看到明亮的視野,應(yīng)選用大光圈和低倍鏡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)2是_____;是屬于_____(填“物理”/“化學(xué)”)消化;6是_____,是屬于_____(填“物理”/“化學(xué)”)消化。
(2)對(duì)應(yīng)器官名稱:4._____,5._____,7._____,10._____,11._____,14._____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,描述的生物特征是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生物有遺傳的特性
D.生物有變異的特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的幾種繁殖方式如圖所示。下列敘述中不正確的是( 。
A.①是扦插,屬于營(yíng)養(yǎng)生殖
B.②是植物組織培養(yǎng),其繁殖速度快
C.③過(guò)程中種子的形成需要經(jīng)過(guò)傳粉和受精
D.①②③都是有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物園地里種植有甲、乙兩個(gè)品種的花生,F(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量,結(jié)果如圖所示。下列敘述中正確的是( 。
A.要有目的地抽取兩個(gè)品種的花生
B.甲花生果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值小于乙花生
C.兩組樣本間的差異主要是由蛋白質(zhì)引起的
D.甲花生中小的個(gè)體種植后產(chǎn)生的后代不一定是小花生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為心臟提供氧氣和養(yǎng)料的主要血管是( )
A.肺動(dòng)脈
B.主動(dòng)脈
C.冠狀動(dòng)脈
D.冠狀靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)(自我調(diào)節(jié))能力,這種能力是( )
A.恒定的
B.有限的
C.無(wú)限的
D.不受環(huán)境影響的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a和b代表的氣體分別是________和________。
(2)圖中A過(guò)程是指________,它是依靠________完成的;B過(guò)程指________,D過(guò)程指________,這兩個(gè)過(guò)程都是依靠________作用完成的。
(3)空氣中的氧氣進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的________結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳則由________運(yùn)送,直至排出體外,由圖中可以看出含b氣體濃度最高的部位是________。
(4)組織細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳,釋放________,用于維持體溫和進(jìn)行________。
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