【題目】米勒首創(chuàng)的化學進化模擬實驗，可以證明生命起源過程中從________到________這一階段是可能的。

【答案】無機物 有機小分子物質(zhì)

【解析】

關(guān)生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論。

化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。即生命起源過程中從無機物到有機小分子物質(zhì)這一階段是可能的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種疾病中，由病毒引起的是（　�。�

A. 扁桃體炎 B. 足癬 C. 狂犬病 D. 血吸蟲病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘適合在南方生長，不適宜在北方生長，影響它生活的主要非生物因素是（ ）

A. 空氣 B. 土壤 C. 溫度 D. 濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性兩側(cè)輸卵管結(jié)扎后，生理表現(xiàn)為( )

A. 仍產(chǎn)生卵細胞，不能分泌雌性激素 B. 仍產(chǎn)生卵細胞，能分泌雌性激素

C. 不產(chǎn)生卵細胞，能分泌雌性激素 D. 不產(chǎn)生卵細胞，不能分泌雌性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察和實驗是科學探究最基本的方法。下面有關(guān)觀察的說法不正確的是

A. 要邊觀察邊思考 B. 要將全面觀察與重點觀察相結(jié)合

C. 觀察沒有一定的順序，想觀察哪里就觀察哪里 D. 要邊觀察邊記錄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一根新鮮的蘿卜條放在一杯濃鹽水中，一段時間后蘿卜條的變化是

A. 變軟變長 B. 變硬變長 C. 變硬變短 D. 變軟變短

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類大量捕食青蛙，對“草→害蟲→青蛙→蛇”食物鏈中的其他生物的影響是

A. 害蟲數(shù)量增加，蛇數(shù)量增加 B. 害蟲數(shù)量增加，蛇數(shù)量減少

C. 害蟲數(shù)量減少，蛇數(shù)量減少 D. 所有生物數(shù)量都會減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種營養(yǎng)成分含量急劇減少可能引起昏厥？ （　　 　　）

A. 水分 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 血糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物有著廣泛的用途，下列對有關(guān)微生物應用的敘述中錯誤的一項是（　�。�

A. 利用黃色短桿菌釀醋 B. 利用青霉菌提取青霉素

C. 利用乳酸菌制作酸奶 D. 利用酵母菌制作饅頭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案