(2011?越秀區(qū)模擬)屬于人體第一道防線的是(  )
分析:人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存,是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線;人體通過(guò)這三道防線與病原體作斗爭(zhēng),使疾病得到痊愈,并且使人體獲得抵抗病原體的免疫力.
解答:解:皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線.它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;
    體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線.體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;
    免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線,功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).因此屬于人體第一道防線的是口腔黏膜;血液中的吞噬細(xì)胞、淚液中的溶菌酶、脾臟的吞噬細(xì)胞屬于第二道防線.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?越秀區(qū)模擬)植物吸收的水分可以用來(lái)干什么?( 。
①作為組成細(xì)胞的重要成分
②作為光合作用的重要原料參與有機(jī)物的合成
③參與蒸騰作用,使植物免遭陽(yáng)光灼傷
④溶解并運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?越秀區(qū)模擬)細(xì)胞分化的結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?越秀區(qū)模擬)不作為動(dòng)物分類主要依據(jù)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?越秀區(qū)模擬)父親、母親均有耳垂,孩子無(wú)耳垂.可以推知這孩子的基因是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?越秀區(qū)模擬)正常情況下,不能被免疫功能清除掉的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案