Question

5．根據(jù)下式回答下列問題：

（1）過程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）漂浮在水面的滿江紅，其葉片可進行a過程，但水下的根卻不能，原因是根細胞中沒有葉綠體．通常情況下，綠色植物在夜晚只能進行b．（選填“a或b”）
（3）a、b兩個過程中，a（填字母）對于維持大氣中的碳-氧平衡具有更為重要的意義．
（4）“綠葉在光下制造淀粉”的試驗中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，觀察到的顏色變化是，遮光部分不變藍，未遮光部分變藍．（變藍/不變藍）

Answer 1

分析 （1）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．用式子表示：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物 （儲存能量）+氧氣．
（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用．
（3）分析圖示可知，過程a表示植物的光合作用，b表示植物的呼吸作用．

解答 解：（1）植物的光合作用表達式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧+能量；呼吸作用的表達式是：有機物（儲存能量）+氧→二氧化碳+水+能量；則圖示中的a部分表示光合作用，b部分表示呼吸作用．
（2）漂浮在水面的滿江紅，其葉片可進行a光合作用過程，但水下的根卻不能，原因是根細胞中沒有 葉綠體．通常情況下，綠色植物在夜晚只能進行b呼吸作用．
（3）綠色植物通過a光合作用制造的有機物，不僅為自身提供了物質(zhì)和能量，也為生物圈中所有的生物提供了物質(zhì)和能量；光合作用釋放的氧氣為生物圈中所有生物的呼吸作用提供了氧氣．同時減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）“綠葉在光下制造淀粉”的試驗中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，觀察到的顏色變化是，遮光部分沒有光，不能進行光合作用，滴加碘液不變藍；而見光部分有光能進行光合作用，制造有機物，滴加碘液變藍．
故答案為：（1）光合作用；呼吸作用
（2）葉綠體；b
（3）a
（4）不變藍；變藍

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表達式．