【題目】俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（ ）

A、小蝌蚪用鰓呼吸

B、雄蛙鳴叫是為了求偶抱對

C、雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵

D、成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析：在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖回答問題

（1）圖中字母人的骨骼是 ，黑猩猩的骨骼是 ,你還知道的類人猿有 、 、 。

（2）黑猩猩的頭骨是與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的 大,

（3）類人猿與人類相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為．這說明什么?

（4）其中A和B的共同祖先是 ．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、 、直立人和 四個階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時間后將面團(tuán)取出做成饅頭．結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），主要的生殖方式是________（填“分裂”或“出芽”）．

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是________

（3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè)________

（4）小芳設(shè)計了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶內(nèi)液體冒出的氣體是________．如果在“溫度會影響酵母菌的生活嗎”這一實(shí)驗(yàn)中添加一個對照實(shí)驗(yàn)用來做對比，則在小芳的對照實(shí)驗(yàn)中，需要改變的對象應(yīng)該是________（填“溫開水”、“糖”或“酵母”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使達(dá)到肺部的氣體______________、濕潤、______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)能為人體生命活動提供能量，其中人體生命活動需要的能量主要由______提供，______是重要的備用能源物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害較大的一種昆蟲�；认x的若蟲要經(jīng)過5次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲，分析蝗蟲的發(fā)育過程，你認(rèn)為消滅蝗蟲的最佳時機(jī)是（ ）

A．蝗蟲長大成成蟲后 B．三齡以前，翅還未發(fā)育完全

C．三齡以后 D．任何時候都行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著《舌尖上的中國》的熱播，被譽(yù)為天下第一湯的滕州羊肉湯，愈加受到美食愛好者的追棒。滕州的羊肉湯，因汁濃湯白，不腥不膻，味道鮮美，肥而不膩，深受人們的喜愛。請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。

（1）某同學(xué)看到羊肉湯由遠(yuǎn)而近端送到面前的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_____，當(dāng)他聞到羊肉湯的氣味，咽了咽口水。聞到羊肉湯的氣味流口水，這屬于反射類型中的_____，該反射的神經(jīng)中樞在_____。

（2）羊肉被攝取后發(fā)生了一系列變化，這些變化涉及人體的多個系統(tǒng)。如圖甲，羊瘦肉中的蛋白質(zhì)在[B]消化系統(tǒng)中開始進(jìn)行化學(xué)性消化的器官是_____，蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物通過①_____過程進(jìn)入C系統(tǒng)，其在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（3）空氣中的氧氣進(jìn)入A系統(tǒng)后，通過氣體的_____作用進(jìn)入血液，并由血液中的_____來運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。

（4）圖乙為尿液形成過程的示意圖。分析健康人①②③結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度，正確的是_____。

選項(xiàng)

物質(zhì)

濃度比較

A

蛋白質(zhì)

①＝②

B

無機(jī)鹽

①＜②

C

葡萄糖

②＝③

D

尿素

②＜③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞相遇是在（ ）

A．輸卵管 B．子宮 C．卵巢 D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確方法是______

A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上．

（2）制作臨時裝片時，用______對口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時，物像清晰。

（3）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，所見視野如如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向______方移動．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目______（填“增加”或“減少”）。

（4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物仍不動。但換上16×目鏡后，污物消失，說明污物在______（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。

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同步練習(xí)冊答案