①-④是顯微鏡的操作步驟。觀察到的圖像要從甲圖變成乙圖，規(guī)范的操作順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③向左上方移動(dòng)玻片

④向右下方移動(dòng)玻片

A. ③①② B. ④①②

C. ②③① D. ④②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市、李市中學(xué)、白沙中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列器官中，不能進(jìn)行消化的是（ ）

A. 口腔 B. 小腸 C. 胃 D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng)，除了上圖所示的組成成外，還應(yīng)包括_________部分和_________者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。

（3）食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋�(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于_________關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。該生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈。

（4）該食物網(wǎng)中，魚和水蚤是________關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是（ ）

A. 大氣圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織？（ ）

A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲(chóng)通過(guò)下圖中哪一結(jié)構(gòu)進(jìn)行呼吸（ ）

A. ①收集管和伸縮泡

B. ②細(xì)胞質(zhì)

C. ③表膜

D. ④口溝

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于人體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．組成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

B．腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體較重要的器官

C．人體有四大基本組織、若干器官、八大系統(tǒng)

D．人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，彼此獨(dú)立、互不聯(lián)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“克隆羊多莉”的敘述，不正確的是（ ）

A．多莉不是由受精卵發(fā)育來(lái)的 B．多莉的身世與三只母羊有關(guān)

C．多莉與為它提供細(xì)胞核的母羊非常像 D．多莉與孕育它的母羊非常像

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是（ ）

A. 根毛是根發(fā)霉之后長(zhǎng)出的白色“絨毛”

B. 根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率

C. 根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對(duì)吸水沒(méi)有什么作用

D. 根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來(lái)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案