4．脂肪在人體消化道的小腸中，最終被消化成甘油和脂肪酸才能被人體吸收．

分析 淀粉的消化開(kāi)始于口腔，口腔中有唾液，在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液的作用下被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，胃中有胃液，在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化在小腸里進(jìn)行，脂肪在小腸里在膽汁、胰液和腸液的作用下被徹底消化為甘油和脂肪酸．

解答 解：脂肪的消化在小腸里進(jìn)行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對(duì)脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進(jìn)脂肪的消化．脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸．
故答案為：小腸；脂肪酸．

點(diǎn)評(píng) 掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．體循環(huán)的始點(diǎn)終點(diǎn)是左心室、右心房．肺循環(huán)的始點(diǎn)終點(diǎn)是右心室、左心房．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我們食用的大米，花生油，綠豆芽主要來(lái)自于種子的？（　　）
①．胚乳   ②子葉   ③胚軸   ④胚根．
A．①②③B．①②④C．②③④D．③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是霉菌的特征（　�。�
A．菌落較小B．菌落呈絨毛狀
C．有黑、褐等不同顏色D．菌落比較大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化過(guò)程，寫(xiě)出①-⑤號(hào)個(gè)消化液的名稱(chēng)，以及a，b，c代表的物質(zhì)名稱(chēng)．

①唾液
②胃液
③膽汁
④胰液
⑤腸液；
a．葡萄糖；b．氨基酸c．甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得示意圖，據(jù)圖回答：
（1）此圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過(guò)程，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因．
（2）注射過(guò)大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，而未受注射的受精卵發(fā)育成正常鼠．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以推論，在生物的傳種接代過(guò)程中，傳下去的是基因，而 表現(xiàn)出來(lái)的是性狀，二者之間的關(guān)系是基因控制著生物的性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的2所指的是肺動(dòng)脈（填寫(xiě)血管名稱(chēng)），內(nèi)流靜脈血．圖中5所指的是主動(dòng)脈（填寫(xiě)血管名稱(chēng)），內(nèi)流動(dòng)脈血．
（2）血液由2流出，到1的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)；
（3）由M到N處，血液成分中什么氣體減少：氧氣．
（4）在心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是左心室，它是體循環(huán)的起點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為分化；
（2）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，最主要的生產(chǎn)者是（　�。�
A．農(nóng)民B．雜草C．蝗蟲(chóng)D．農(nóng)作物

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同步練習(xí)冊(cè)答案