夏日，當我們走進茂密的森林，頓感空氣清新濕潤，這主要得益于綠色植物的（　�。�
A、光合作用和蒸騰作用B、光合作用和呼吸作用C、光合作用和吸收作用D、茂盛的林木遮住了大部分陽光
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某農(nóng)場創(chuàng)建的生態(tài)型種養(yǎng)殖模式圖．據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　�。�
A、蔬菜在白天能為牛提供氧氣B、蔬菜在白天只能進行光合作用C、蔬菜可以作為牛的食物D、牛糞可以作為蔬菜的肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：

二氧化碳是動物呼吸作用所產(chǎn)生的廢物，但對哪種生物而言，卻是有用的（　　）
A、海馬B、丁香C、青蛙D、蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

新疆的瓜要比內地的瓜更甜的原因是（　�。�
A、品種的遺傳不同B、土壤條件不同C、晝夜溫差影響光合作用和呼吸作用，從而影響糖類的貯存D、大氣條件不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物光合作用的器官是（　�。�
A、莖B、葉C、葉綠體D、細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

嚴重干旱會造成作物顆粒無收，這是因為光合作用必須有（　�。�
A、光B、水C、二氧化碳D、適宜溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

構成植物葉片的下列細胞中，能進行光合作用的有（　�。�
①葉肉細胞  ②保衛(wèi)細胞  ③無色素的葉表皮細胞．
A、①B、①②C、①②④D、①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程（　　）
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

張明同學在學光合作用后，在一棵樹的早晨、中午、傍晚各摘取相同的葉片a、b、c，將葉片脫水后，稱其干重，他的結果是（　　）
A、a＞b＞cB、b＞c＞aC、c＞b＞aD、a＞c＞b

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