【題目】下圖是某人在飯前、飯后的血糖含量變化曲線。引起圖中d-e段血糖濃度快速下降，起到調(diào)節(jié)糖的利用和轉(zhuǎn)化的激素是( )

A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.雌性激素
D.雄性激素

【答案】A
【解析】胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。人在吃飯后，剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（c～d），這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（d～e），使血糖維持在正常水平。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】利用激素調(diào)節(jié)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知激素有內(nèi)分泌腺分泌，內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過導(dǎo)管，直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：
①通過實(shí)驗(yàn)可以看到，青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的構(gòu)成的，可見青霉屬于多細(xì)胞真菌．仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣，青霉的細(xì)胞里都有 ， 因此，青霉和動(dòng)植物都屬于 生物．
③組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長的叫[2] 菌絲；深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] 菌絲，它能從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物，供青霉利用．
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu)，由成串的[1] 構(gòu)成，呈色，用來繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中沒有部分，生物部分還缺少 ．
（2）根據(jù)圖中的捕食關(guān)系，完成食物鏈：
草→鼠→→ ．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 ．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能通過作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寫出顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu)：

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)[F]就能使鏡筒上升或下降．轉(zhuǎn)動(dòng)[B]能使C在低倍和高倍之間轉(zhuǎn)換．
（2）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[C]
（3）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[H]
（4）把玻片放上[I]上，并用 壓片夾壓住，標(biāo)本要正對[G]的中央．
（5）具有放大物象功能的結(jié)構(gòu)[A]和[C]
（6）調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[D]和[E] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與免疫功能無關(guān)的是（　�。�
A.花粉過敏
B.胃腸蠕動(dòng)
C.扁桃體發(fā)炎
D.淚液的殺菌作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A.鼻腔 B.肺 C.喉 D.氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在克隆羊“多莉”的培育過程中，若a是供卵細(xì)胞的母羊，b是供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，則培育出的小多莉羊長相與哪只羊更相似

A. b B. a C. c D. a和b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞

B. 烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁

C. 失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵

D. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個(gè)患有白化病家庭的情況（如下表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個(gè)孩子，請根據(jù)表中的信息回答：

（A表示正�；颍琣表示白化病基因）
（1）1號家庭母親的基因組成是 ， 2號家庭父親的基因組成是 ， 3號家庭第一個(gè)孩子的基因組成是。
（2）1號家庭第二個(gè)孩子患白化病的可能性為 ， 2號家庭第二個(gè)孩子帶有白化病基因的可能性為。
（3）某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病，子女一定會(huì)患白化病，你認(rèn)為（對或錯(cuò)）；父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認(rèn)為（對或錯(cuò)）。
（4）如果3號家庭再生第二個(gè)孩子，患白化病的可能性為；2號家庭第二個(gè)孩子的基因組成為 ， 如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為。

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同步練習(xí)冊答案