3．人類新生命開始于受精卵，在母體子宮內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒．下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的說法正確的是（　�。�
A．在胚胎發(fā)育早期，營養(yǎng)物質(zhì)由胚盤供給
B．人的胚胎發(fā)育是從胚胎種植在子宮內(nèi)開始的
C．“試管嬰兒”是 解決不孕癥的有效手段，其原理是有性生殖
D．同卵雙胎的遺傳物質(zhì)基本相同，所以性別一致，長相相似，性格相同

分析 卵巢是女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素．睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所．有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩．

解答 解：A、受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)來自于卵黃，A錯(cuò)誤．
B、輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方，B錯(cuò)誤．
C、試管嬰兒又該稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程．也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩．因此其原理是有性生殖試，C正確．
D、同卵雙胞胎是指一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵，這個(gè)受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞，由這兩個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)胚胎；由于他們出自同一個(gè)受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣．性格是后天形成的，因此性格不一定相同，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 掌握有關(guān)生物生殖和發(fā)育是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，請據(jù)圖分析問題：
（1）圖B表示伸肘動(dòng)作．
（2）①的兩端白色的結(jié)構(gòu)是肌腱，中間的結(jié)構(gòu)是肌腹．
（3）①表示肱二頭肌，在圖A中處于收縮狀態(tài)，而同時(shí)②肱三頭肌則處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列性狀能遺傳給后代的是（　　）
A．黑種人的黑膚色B．經(jīng)調(diào)教好的牛會(huì)犁田
C．日曬變黑的膚色D．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出的隆鼻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．抽樣調(diào)查時(shí)要選取的樣本是（　�。�
A．對象中的一個(gè)B．對象中的一部分C．全部對象D．以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．了解校園等周邊環(huán)境中的生物，我們采用了調(diào)查法；認(rèn)識細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，我們借助顯微鏡采用了觀察法．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．唐代詩人孟浩然在《春曉》中描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景．下列詩句中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是（　�。�
A．春眠不覺曉B．處處聞啼鳥C．夜來風(fēng)雨聲D．花落知多少

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖1所示是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖請回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是ECBDA．（填寫序號）
（2）將正確操作制作的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有的結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形，這是氣泡，它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的D（選填序號）．
（3）以下是小明在制作臨時(shí)裝片的部分操作步驟
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；④把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平；⑤染色；⑥蓋上蓋玻片．
請改正操作步驟中的兩處錯(cuò)誤：
A．②在載玻片中央滴一滴清水 B．先蓋上蓋玻片，再染色．
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？細(xì)胞核．
（5）小強(qiáng)同學(xué)在顯微鏡視野中找到了一個(gè)細(xì)胞（如圖2所示），如果要
把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片往↑方向移動(dòng)．（填“←↑→↓”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．依如圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
（2）[①]鼻、[②]喉、[③]咽、
[④]氣管、[⑤]支氣管共同組成呼吸道，主要
作用是使氣流暢通，使吸入的空氣變得清潔、溫暖和濕潤，減少對肺的刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：（在[]中填寫序號，在橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱．）
（1）取鏡時(shí)，右手要握住[12]鏡臂，左手要托住[10]鏡座．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)可升降鏡筒的結(jié)構(gòu)有[14]粗準(zhǔn)焦螺旋和[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，其中后者轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒的升降范圍很小．
（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[4]物鏡．目鏡直接安裝在[2]鏡筒上．
（4）小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；
②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；
③將牙簽上附著的碎屑均勻涂往水滴．
④蓋上蓋玻片；
⑤用稀碘液染色；
⑥用低倍鏡觀察．
請你根據(jù)小明的操作過程，回答問題．
小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤，請你指出來并更正．
錯(cuò)誤：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；
更正：在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水．

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同步練習(xí)冊答案