【題目】在光對鼠婦生活的影響的實驗中,可以用1只鼠婦代替10只鼠婦。

【答案】×

【解析】

試題分析:1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯。因此,光對鼠婦生活的影響的實驗中,不可以用1只鼠婦代替10只鼠婦。所以,題干的說法不正確。

考點:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞.”生物圈中已知得綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一.
(1)(一)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由提供.某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計了如下實驗,請據(jù)表分析:

培養(yǎng)瓶編號

種子的數(shù)量(粒)

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

10

培養(yǎng)瓶底部無水

20℃

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

10

A

20℃

若選取①和③進行對照實驗,則實驗的變量是;若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處得操作應(yīng)為;若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”,需選、俸廷跒閷φ諏嶒,請改正實驗設(shè)計中的一處不足:
(2)(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.

a.圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細胞相比,②細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:有 . 圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 . 一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的(填字母).
b.為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置.實驗過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是 , 說明

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟻群個體數(shù)量最少和最多的分別是

A.兵蟻和工蟻 B.后蟻和工蟻

C.工蟻和兵蟻 D.后蟻和兵蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下各項不屬于生物的是()

A. 生石花 B. 病毒 C. 珊瑚蟲 D. 機器人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區(qū)分:

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于__________行為。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

(3)其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于__________行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為初中生物學(xué)的幾個實驗,請據(jù)圖判斷正誤.

(1)圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗,該實驗可用來辨別血管類型.
(2)下降鏡筒時,圖B所示的動作是錯誤的.
(3)按照圖c的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
(4)圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是

A有光、無光 B有光、無水

C干燥、濕潤 D有空氣、無空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液經(jīng)過體循環(huán)后,其成分變化主要是(

A.氧氣增多,二氧化碳增多

B.氧氣增多,二氧化碳減少

C.氧氣減少,二氧化碳增多

D.氧氣減少,二氧化碳減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計對照實驗時,我們應(yīng)注意的問題是

A所有變量都相同 B除實驗變量外,其他變量均不相同

C所有變量都不相同 D除實驗變量外,其他變量均相同

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