【題目】桃花在花托上有四個部分,從內向外依次是( )。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.③②①④
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【題目】下圖是花的結構模式圖,請據圖回答:
(1)花的雌蕊由[①]________、[②]____________和[③]________構成。
(2)圖中[④]是_____________,它包括花藥和花絲兩部分。
(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到[①]上,花受粉后整個[③]發(fā)育成_____________,[③]內的胚珠發(fā)育成_______________。
(4)種子中最主要的結構是________________(填“胚”或“胚乳”)。
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【題目】某生物小組的同學在學校的試驗田里種植花生,他們的下列做法對于花生正常出芽沒有意義的是
A.在晴天進行播種 B.在春天進行播種
C.在雨后進行播種 D.在松土后進行播種
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【題目】生物課上老師講述到:“常把一些藥物用淀粉制成的膠囊包裹起來,這樣既能保護藥物,又能減少對胃的刺激或損傷.”莉莉對此產生疑問:“吞進胃里的唾液不能消化膠囊嗎?”于是,在課余時間,她用鹽酸模擬胃液的酸堿度進行了如下探究:請問:
(1)本實驗探究的問題是 __________________________ ?
(2)表中的?應填 _______________________。
(3)實驗步驟中有不足之處,請改正__________________(寫一處即可)。
(4)根據實驗結果,得出的結論是 ___________________。
(5)A試管加入2ml清水是為了起______________作用。
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【題目】據如圖分析,下列說法正確的是( )
A.水和有機物是光合作用的原料
B.圖示是光合作用,①表示氧氣,②表示二氧化碳
C.圖示是呼吸作用,①表示氧氣,②表示二氧化碳
D.呼吸作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用
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【題目】我們食用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的( )。
A.胚芽發(fā)育成的 B.胚根發(fā)育成的
C.胚軸發(fā)育成的 D.子葉發(fā)育成的
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【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為( )
A.不完全變態(tài) B.完全變態(tài) C.變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育
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【題目】下圖表示的是“生物進化示意圖”據圖回答下列問題:
(1)請把圖中字母表示的生物類別填寫在下列橫線上。
A B C
(2)A生活在______中,A由于___________的不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。
(3)鳥類和哺乳類都是由古代的 進化來的。
(4)最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是 。
(5)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠或近的 。
(6)有人說生物進化示意圖不夠全面,那么你發(fā)現缺少的生物類群是______________________等。
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