【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:
材料一:2019年12月以來(lái),湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織正式將此次肺炎的病毒命名為“2019-nCoV”,即2019新型冠狀病毒。人感染2019-nCoV的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征,少數(shù)患者病情危重時(shí)會(huì)死亡。
材料二:2020年1月28日,中國(guó)工程院院士、國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組成員李蘭娟表示:成功分離出新型冠狀病毒的毒株,意味著我們已經(jīng)擁有了疫苗的種子株,把疫苗種子株培養(yǎng)成疫苗株,我們就可以制備疫苗。
(1)從傳染病的角度看,2019-nCoV屬于新冠肺炎的______________________________。
(2)對(duì)于感染2019-nCoV的病人,做到應(yīng)收盡收,及時(shí)進(jìn)行隔離和治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的______________。
(3)從免疫的角度看,疫苗屬于______新冠肺炎疫苗一旦研制成功,給健康人接種疫苗而獲得相應(yīng)的免疫力,屬于_________________________免疫。
(4)為了預(yù)防新冠肺炎,我們可以怎么做?____________________。(寫(xiě)出一條即可)
【答案】病原體; 控制傳染源; 抗原;
特異性;
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手;減少外出,外出戴口罩,不聚集
【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾;預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。2019-nCoV屬于新型冠狀病毒,從傳染病的角度來(lái)說(shuō),它屬于病原體。
(2)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。及時(shí)隔離新冠肺炎患者,屬于控制傳染源。
(3)人們常用疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱(chēng)為抗原。免疫分為兩種類(lèi)型,非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來(lái)就有,對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用。注射疫苗使人體內(nèi)產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫。
(4)為了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手;減少外出,外出戴口罩,不聚集。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下課鈴響了,你直奔食堂?吹搅孙埐说念伾种父杏X(jué)到了饅頭的溫?zé)帷铝姓f(shuō)法不正確的是( )
A.手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé),溫(zé)岬母惺苁鞘种钙つw中的感受器引起的
B.看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過(guò)折射,在視網(wǎng)膜上成像,并在大腦皮層形成視覺(jué)
C.聽(tīng)到鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ鸸哪ふ駝?dòng),聽(tīng)小骨將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳,在耳蝸內(nèi)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)
D.患真性近視時(shí),眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),晶狀體曲度過(guò)大,清晰的物像落在視網(wǎng)膜前方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請(qǐng)
(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是_____,弟弟很快就染上了此病,說(shuō)明他是_____。
(2)該病像艾滋。ê(jiǎn)稱(chēng)_____)一樣,有很多傳播途徑進(jìn)行傳染。
(3)從預(yù)防傳染病的一般措施看,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于_____;對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于_____;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青霉素是良好的抗菌藥,但由于被濫用,導(dǎo)致耐藥菌的耐藥性越來(lái)越強(qiáng)大下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)菌由于個(gè)體小,繁殖能力很弱
B.細(xì)菌產(chǎn)生的變異一定都是有利的
C.在青霉素的誘導(dǎo)下,細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性
D.在青霉素的選擇下,耐藥細(xì)菌生存并得以繁衍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家是讓人心境輕松的地帶,家是溫馨甜蜜的所在,家是我們永遠(yuǎn)溫情的港灣,是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠,所以我們必須創(chuàng)造安全健康的家居環(huán)境。下列關(guān)于家居環(huán)境與健康的敘述,正確的是( )
A.室內(nèi)多放些花草一定有利于人體的健康
B.冬春季節(jié)不宜開(kāi)窗,以防止流感病毒等隨空氣進(jìn)入室內(nèi)引發(fā)感冒
C.為了創(chuàng)造良好的家居環(huán)境,一定要購(gòu)買(mǎi)高檔家居和進(jìn)行豪華裝修
D.良好的家居環(huán)境表現(xiàn)在有良好的通風(fēng)條件、有良好的日照條件、有適宜的溫度和濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的描述正確的是( 。
A.推門(mén)時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成
C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,運(yùn)動(dòng)就能正常進(jìn)行
D.在運(yùn)動(dòng)中骨和關(guān)節(jié)都起到杠桿的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.動(dòng)物與植物有一個(gè)顯著的區(qū)別:動(dòng)物不能自已制造有機(jī)物,只能靠攝取現(xiàn)成的有機(jī)物為食
B.菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體
C.家鴿的體表覆羽,前肢變成翼,骨骼輕、薄、堅(jiān)固,與其飛行生活相適應(yīng)
D.利用泡菜壇制作泡菜時(shí),既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來(lái)封口,主要目的是防止其他雜菌進(jìn)入
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一部署,今年海洋休漁時(shí)間從5月1日12時(shí)起至8月16日12時(shí),我省海域全部屬于休漁海域范圍。在此期間漁船進(jìn)港、漁網(wǎng)入庫(kù),全面停捕休漁。相關(guān)部門(mén)實(shí)施該措施的主要目的是( )
A.實(shí)施分區(qū)管理,避免漁事糾紛B.檢修漁船和捕魚(yú)器械,提高漁獲率
C.保護(hù)水生生物的多樣性D.實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí),采回并制成標(biāo)本后拍攝了如下一些植物照片,請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組同學(xué),按下列分類(lèi)表解逐一分類(lèi),并在下面的橫線上填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的序號(hào).
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