1、如圖,是“酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(在橫線處填上適當(dāng)文字)
(1)寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱:1是______,2是______,3是______,4是______.
(2)和細(xì)菌相比,酵母菌的結(jié)構(gòu)中有______.
(3)從圖中可以看出酵母菌在進(jìn)行______生殖.
2、下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題:

(1)圖A表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有______,______,______.
【答案】分析:首先要識(shí)別出圖中的圖示:1.最右邊的是酵母菌,并且正在進(jìn)行出芽生殖.2.根據(jù)動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別(動(dòng)物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)),判斷是A為植物細(xì)胞,B為動(dòng)物細(xì)胞,然后再逐一做題.
解答:答:1.酵母菌與植物細(xì)胞相似,有1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3細(xì)胞質(zhì)、4細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu).細(xì)菌細(xì)胞則無成形的細(xì)胞核.出芽生殖是指從母體上先長(zhǎng)出一個(gè)芽體,芽體慢慢長(zhǎng)大,最后從母體上脫落下來成為獨(dú)立的新個(gè)體,如酵母菌.
2.與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).故A為植物細(xì)胞,B為動(dòng)物細(xì)胞.
故答案為:1.(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核.
(2)成形的細(xì)胞核和液泡.
(3)出芽
2.(1)植物;動(dòng)物
(2)細(xì)胞壁;液泡;葉綠體.
點(diǎn)評(píng):此題要注意區(qū)別四種細(xì)胞的結(jié)構(gòu):植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、酵母菌、細(xì)菌.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)1、如圖,是“酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(在橫線處填上適當(dāng)文字)
(1)寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱:1是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,2是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,3是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,4是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)和細(xì)菌相比,酵母菌的結(jié)構(gòu)中有
成形的細(xì)胞核和液泡
成形的細(xì)胞核和液泡

(3)從圖中可以看出酵母菌在進(jìn)行
出芽
出芽
生殖.
2、下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題:

(1)圖A表示
植物
植物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,
液泡
液泡
,
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)其中圖
B
B
是酵母菌,圖
A
A
是細(xì)菌.
細(xì)菌和酵母菌在分類學(xué)上的主要分類依據(jù)是:
有沒有真正的細(xì)胞核
有沒有真正的細(xì)胞核

(2)酵母菌和細(xì)菌所共有的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是
芽孢
芽孢
,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.
(4)釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開A和B中哪種
B
B

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?株洲)如圖1是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了.

(1)將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號(hào)后的空格中.
酵母菌
酵母菌
  ②
細(xì)菌
細(xì)菌
   ③
噬菌體(細(xì)菌性病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu))
噬菌體(細(xì)菌性病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu))
  ④
草履蟲
草履蟲
  ⑤
衣藻
衣藻

(2)將這五種生物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類的圖示(如圖2),根據(jù)“有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)”這一分類標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)進(jìn)行了如下的分類,請(qǐng)你再提出其他的一些分類標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)分類,直至五種生物全部都被分開.

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科目:初中生物 來源:揚(yáng)州 題型:解答題

1、如圖,是“酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(在橫線處填上適當(dāng)文字)
魔方格

(1)寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱:1是______,2是______,3是______,4是______.
(2)和細(xì)菌相比,酵母菌的結(jié)構(gòu)中有______.
(3)從圖中可以看出酵母菌在進(jìn)行______生殖.
2、下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題:

魔方格

(1)圖A表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有______,______,______.

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