【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖完成下列問題。

(1)菜豆種子的胚由圖中________組成。玉米種子的胚由圖中________組成，將來發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是________，發(fā)育成根的分別是________。

(2)名稱相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是________和________，其功能分別是________和________。

(3)若將碘液滴在兩種種子的剖面上，藍(lán)色較深的是________種子，其中________結(jié)構(gòu)最藍(lán)。

【答案】 ①②④⑤ ⑥⑦⑧⑨ ④和⑦ ②和⑨ ⑤ ⑥ 儲藏營養(yǎng) 吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì) 玉米 ⑩

【解析】（1）種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，因此菜豆種子的胚由圖中①胚軸，②胚根，④胚芽，⑤子葉組成；玉米種子的胚由圖中⑥子葉，⑦胚芽、⑧胚軸、⑨胚根組成；胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育為根，胚軸連接根和莖，單子葉植物的子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)，雙子葉植物種子的子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)。因此，將來發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是④和⑦胚芽，發(fā)育成根的分別是②和⑨胚根。

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：

名稱相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是⑤和⑥，其功能分別是儲存營養(yǎng)物質(zhì)和吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）玉米種子的胚乳中儲存營養(yǎng)物質(zhì)，主要是淀粉。因此，若將碘液滴在兩種種子的剖面上，藍(lán)色較深的是玉米種子，其中⑩淀粉結(jié)構(gòu)最藍(lán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龜卵的孵化往往受環(huán)境溫度的影響。為探究溫度對某種龜卵孵化時間、孵化成活率及孵出性別的影響，研究者將數(shù)目相同的五組龜卵分別置于不同溫度下孵化，結(jié)果如圖所示。

(1)龜卵較大，卵內(nèi)含有水分，卵外有堅韌的____保護(hù)，發(fā)育擺脫了對水的依賴，這是龜____陸地生活的重要原因之一。

(2)據(jù)圖1判斷，龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃~ 31℃，原因是當(dāng)溫度低于29℃時，龜卵的孵化時間相對較____，當(dāng)溫度高于31℃時，____。

(3)據(jù)圖2分析，該種龜在不同溫度下性別分化的規(guī)律是______________________________。

(4)研究者用兩組龜卵（孵化時間總長約為58天）進(jìn)一步實驗，處理及結(jié)果如圖3所示。

①由圖3可知，溫度對該種龜卵孵化為雄性還是雌性的影響主要在孵化___ （選填 “前期”／“后期”）。

②本實驗中，研究者并未選擇25℃進(jìn)行研究，原因可能是___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在2018年中國（壽光）國際蔬菜博覽會上，魚菜共生生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)（如圖）首次驚艷亮相。魚池內(nèi)含有魚糞和食物殘渣的水經(jīng)菜地凈化后回流，實現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水，種菜不施肥”的生態(tài)環(huán)保要求；采用植物墻、立體種植架實現(xiàn)空間最大化利用的同時，提升了系統(tǒng)的觀賞性。請回答：

（1）太陽能通過生產(chǎn)者的_____輸入該系統(tǒng)，自然界中的碳主要以_____形式進(jìn)入該系統(tǒng)，參與碳循環(huán)。

（2）魚糞和食物殘渣通過_____的分解作用轉(zhuǎn)化為植物所需的營養(yǎng)物質(zhì)；分解產(chǎn)生的無機(jī)鹽主要被根的_____吸收。

（3）立體栽培能有效提高蔬菜產(chǎn)量的主要原因是_____（答出一條即可）；該系統(tǒng)觀賞性得以提升體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價值。

（4）從能量流動的角度分析，建立該系統(tǒng)的目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近日，一位機(jī)器人導(dǎo)購員“小新”亮相杭州新華書店，大大的眼睛和圓圓的小嘴巴看起來十分可愛。“小新”能為顧客提供查書、找書等導(dǎo)購服務(wù)，并能唱歌、與小朋友聊天，如此萌的導(dǎo)購員自然成為了孩子們的最愛。下列關(guān)于該“小新”的說法正確的是（　　）

A. “能說會道”所以屬于生物B. 有“臉部”表情所以是動物

C. 能“聽懂”語言所以有神經(jīng)組織D. 沒有生命無生物的基本特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ②中含有葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場所

B. ⑤是葉脈，水分通過其中的篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞

C. ⑥是氣體進(jìn)出葉片的門戶，由表皮細(xì)胞控制其開閉

D. 葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成，屬于組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，從甲圖到乙圖，正確的操作步驟是（　　）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動裝片

A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程．請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當(dāng)時的操作，并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整

（1）注視目鏡，同時轉(zhuǎn)動[A]___________。

（2）放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動[B]粗準(zhǔn)焦螺旋。

（3）向__________移動玻片標(biāo)本。

（4）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡[______]對準(zhǔn)通光孔．

（5）轉(zhuǎn)動[C] __________，使圖象更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]是_____，[5]是_____，[8]是_____，[11]是_____。

（2）圖2為顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時，應(yīng)將裝片向_____移動。

（3）圖3為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖，你認(rèn)為_____同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)觀察效果欠佳是因為裝片中有_____，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時的操作方法是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明有天吃壞了肚子，結(jié)果晚上的時候上吐下瀉。到醫(yī)院檢查需要抽血化驗，護(hù)士說：“瀉得太厲害了，血管都有點(diǎn)癟了�！闭埬氵\(yùn)用所學(xué)知識，分析一下造成這種情況的原因。

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