下圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
B.當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
C.圖中虛線為體循環(huán)路徑,實(shí)線為肺循環(huán)路徑
D.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,靜脈血變成動脈血
B
【解析】
試題分析:A、①是肺部的毛細(xì)血管,當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,與血紅蛋白相結(jié)合,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,通過呼氣排出;即當(dāng)血液流經(jīng)①時血紅蛋白與氧結(jié)合.故不符合題意.
B、②是組織處毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時,由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動脈血中的少,而二氧化碳的含量比動脈血中的多,因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里,這樣,血液由顏色鮮紅的動脈血變成了顏色暗紅的靜脈血.故符合題意.
C、圖示中血液由右心室→①→左心房的循環(huán)是肺循環(huán),由左心室→②→右心房的循環(huán)是體循環(huán).即圖中的實(shí)線表示體循環(huán)、虛線表示肺循環(huán).故不符合題意.
D、若②為小腸,則血液流經(jīng)②小腸處的毛細(xì)血管時,由于血液中的氧氣被小腸的組織細(xì)胞利用,因此血液從小腸流出后,由動脈血變成了靜脈血.故不符合題意.
故選:B
考點(diǎn):此題考查的知識點(diǎn)血液循環(huán)的路線和血液成份的變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
B.當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
C.圖中虛線為體循環(huán)路徑,實(shí)線為肺循環(huán)路徑
D.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,靜脈血變成動脈血
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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省二年級(八年級)學(xué)業(yè)考試試卷 題型:選擇題
下圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
B.當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
C.圖中虛線為體循環(huán)路徑,實(shí)線為肺循環(huán)路徑
D.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,靜脈血變成動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體的血液循環(huán)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)血液從A處流入肺后 含量增多。
(2) 打開后,由.液從右心房流向右心室。
(3)從組織器官的功能看,血液從B處流經(jīng)腦后, 含量增多。
(4)血液從圖中組織器官流至右心房屬于 循環(huán)的一部分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體的血液循環(huán)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)血液從A處流入肺后 含量增多。
(2) 打開后,由.液從右心房流向右心室。
(3)從組織器官的功能看,血液從B處流經(jīng)腦后, 含量增多。
(4)血液從圖中組織器官流至右心房屬于 循環(huán)的一部分。
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