【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)農(nóng)民增收,使扶貧工作落到實(shí)處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。請(qǐng)回答:
(1)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,從草莓植株上摘下的草莓果實(shí)屬于______。
(2)瓜農(nóng)在白天給大棚開門通風(fēng)的好處是能夠保證棚內(nèi)有充足的______。
(3)在種植有瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂,有助于提高瓜果的產(chǎn)量,原因是蜜蜂能幫助植物______。瓜果從開花到結(jié)果需要經(jīng)過重要的生理過程是______。
(4)在種植過程中要適時(shí)給植物松土,是為了給植物根的______提供充足的氧氣,該生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是______。
(5)植物栽種疏密有致是為了提高______的效率,該生理活動(dòng)的表達(dá)式是______。
【答案】器官 二氧化碳 傳粉 傳粉和受精 呼吸作用 分解有機(jī)物,釋放能量 光合作用 二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。
(1)植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長(zhǎng),稱作營(yíng)養(yǎng)器官;ā⒐麑(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官,草莓屬于果實(shí),所以生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,草莓屬于生殖器官。
(2)光合作用需要二氧化碳作為原料,如果天氣晴好,菜農(nóng)通常要在白天給大棚通風(fēng),這種做法的原理是:光合作用需要二氧化碳,增加棚內(nèi)的二氧化碳,有利于提高有機(jī)物的產(chǎn)量。
(3)在種植有瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂,有助于提高瓜果的產(chǎn)量,原因是蜜蜂能幫助植物傳粉。瓜果從開花到結(jié)果需要經(jīng)過重要的生理過程是傳粉受精。
(4)植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。在種植過程中要適時(shí)給植物松土,是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣,該生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。
(5)光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過程。表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明幫父母收獲玉米時(shí),發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米.你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是( 。
A.水分不足
B.光照不足
C.無(wú)機(jī)鹽不足
D.傳粉不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是_________和_________。(填名稱)。
(2)怒放后的桃花隨風(fēng)飄落,她己將自己的驕傲——果實(shí)悄悄留在了樹上。夏日收獲甜美的桃(果實(shí))是由_________發(fā)育而成的,桃仁(種子)是由_________發(fā)育而成的。(填名稱)
(3)陰雨連綿的天氣果樹會(huì)減產(chǎn),主要是由于_________引起的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答。
(1)鳥的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于_______(填“無(wú)脊椎”或“脊椎”)動(dòng)物。
(2)鳥有許多適于飛行的特點(diǎn):身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力;體表覆_____;前肢變成_________;胸肌發(fā)達(dá),可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:
(1)據(jù)圖甲回答:顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[______],使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)[______]使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。若在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用______(填“平面”或“凹面”)反光鏡。
(2)據(jù)圖乙回答:小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了[1]______和[5]______等結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)
D. 乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是豚鼠毛色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)豚鼠的親代都是黑毛,而后代中出現(xiàn)了棕毛,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________.豚鼠的黑毛和棕毛在遺傳學(xué)上稱為________.
(2)根據(jù)豚鼠毛色在親代與子代之間的傳遞規(guī)律可以判斷出________是隱性性狀.
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代黑毛豚鼠的基因組成均為________;子代黑毛豚鼠①的基因組成是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校食堂設(shè)計(jì)的一份營(yíng)養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚。從膳食平衡的角度分析,還需添加 ( )
A. 水煮蝦 B. 蒸蛋 C. 面包 D. 炒青菜
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