人體生命活動需要的能量,主要來自于脂肪。

解析試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,它們的作用不同:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細胞膜的構(gòu)建,無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料,水是細胞的主要組成成分,人體的各項生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸,維生素對人體的各項生命活動有重要的作用,水、無機鹽、維生素不提供能量,故題干的敘述是錯誤的。
考點:本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。
點評:此題為基礎題,較易,熟記蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量,水、無機鹽、維生素不提供能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州質(zhì)檢)人體生理活動需要能量,能量來自細胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)郊毎麅?nèi).請據(jù)圖分析:
(1)呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[
4
4
].氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的
紅細胞(或血紅蛋白)
紅細胞(或血紅蛋白)
攜帶運輸,此時的血液稱為
動脈
動脈
血,氧氣最終進入細胞.
(2)食物經(jīng)徹底消化后,營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入[
7
7
]的毛細血管,由血液中的
血漿
血漿
運輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細胞.
(3)血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細胞帶來氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動提供動力的器官是
心臟
心臟

(4)在
線粒體
線粒體
(細胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu))中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過程叫呼吸作用.釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(5)呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外,還能維持
體溫
體溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

填空:
(1)人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是
青春期
青春期
,該時期
身高突增
身高突增
是一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也明顯增強.
(2)計劃生育作為我國的一項基本國策有著具體明確的要求,其中,控制人口過快增長的關鍵是
少生
少生
.而要想提高我國人口素質(zhì)主要靠
優(yōu)生
優(yōu)生
,通過一系列科學有效措施,避免生出有遺傳疾病的孩子.
(3)食物為我們提供六類營養(yǎng)物質(zhì),其中能供給生命活動能量的是:
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
糖類
糖類
脂肪
脂肪
;在人體內(nèi)含量最多,并參與各種生理活動的物質(zhì)是
;既不是細胞構(gòu)成成分,又不能提供能量的是
維生素
維生素
;在青少年發(fā)育過程中,受傷恢復過程中都需要補充較多的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(4)在人體的消化道中,幾乎各種營養(yǎng)物質(zhì)都主要在
小腸
小腸
中被吸收進入血液.這與該器官的結(jié)構(gòu)有直接關系,首先,它是最長的消化道(一般5~6米);再者,其內(nèi)表面有許多環(huán)形的
皺襞
皺襞
,上面又有突起--
小腸絨毛
小腸絨毛
.這樣,可以最大限度地增加
小腸的內(nèi)表面積
小腸的內(nèi)表面積

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泉州)藍藍沒吃早餐就去上學,課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象,吃下一塊糖后,情況很快好轉(zhuǎn).午餐藍藍吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后,感概地說:“再也不能不吃早餐了!”請分析:
(1)藍藍吃糖后情況好轉(zhuǎn),是因為葡萄糖能在細胞的
線粒體
線粒體
中被氧化分解,并釋放
能量
能量
,供生命活動需要.
(2)藍藍午餐吃肉粽和牛肉羹,從合理膳食的角度看,請你給她加道菜:
炒青菜
炒青菜

(3)肉粽富含淀粉,人體分解淀粉的起始部位是
口腔
口腔
;牛肉富含蛋白質(zhì),人體分解蛋白質(zhì)的起始部位是

(4)如圖示人體部分消化器官,糖、肉粽、牛肉羹最終在[
]完成消化,參與消化的有:腸腺分泌的腸液、
胰腺
胰腺
分泌的胰液和[
]分泌的膽汁.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?曲靖模擬)下列材料為某學生奶粉袋上的產(chǎn)品說明及部分營養(yǎng)成分表,請根據(jù)材料分析并問題下列問題.
產(chǎn)品說明:
學生時代是人一生中的關鍵時期,身體的快速成長,繁重的學習任務及大量運動,每天都需要補充蛋白質(zhì),維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養(yǎng).只有每天攝入足夠的營養(yǎng),才能保證青少年身心健康成長,以充沛的精力投入到學習生活中.
部分營養(yǎng)成分表(每100克含量]
熱量 ≥19 00 千焦
蛋白質(zhì) ≥20.0
脂肪 ≥15.0
維生素D 200~400 國際單位
≥700 毫克(1)奶粉中可由消化道直接吸收的營養(yǎng)成分有
維生素D、鈣
維生素D、鈣
,這些營養(yǎng)成分吸收的主要場所是
小腸
小腸

(2)學生奶粉大量補充了鈣等成分,確保青少年正常生長發(fā)育.如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴重的缺乏癥,缺鈣易患
佝僂病
佝僂病

(3)新聞報道最近又出現(xiàn)了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場購買的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
成分,嚴重影響了嬰兒身體的生長發(fā)育.
(4)能為人體生命活動提供能量的物質(zhì),除上述種類外還有
糖類
糖類

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科目:初中生物 來源: 題型:

在人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的物質(zhì)有( 。
A、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B、水、蛋白質(zhì)、無機鹽C、淀粉、脂肪、維生素D、水、無機鹽、維生素

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