17．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．壽光大雞產(chǎn)出的受精卵中的胚盤是一個(gè)幼小的胚胎
B．壽光大雞生殖發(fā)育的突出特點(diǎn)是能產(chǎn)出帶硬殼的含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的大型卵
C．壽光大雞體型碩大，蛋重大，就巢性弱
D．壽光大雞生殖發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

分析 A、卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育．
BC、鳥類為體內(nèi)受精，卵生，卵外有卵殼保護(hù)，提高了精子和卵細(xì)胞的成活率．
D、昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，卵排出體外后由于環(huán)境溫度低而停止發(fā)育，要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度（也就是要進(jìn)行孵化）．所以鳥卵產(chǎn)出后停止，直到親鳥孵卵才繼續(xù)發(fā)育．所以壽光大雞產(chǎn)出的受精卵中的胚盤是一個(gè)幼小的胚胎，A正確；
B、鳥雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育，能產(chǎn)帶硬殼的大型卵；其中卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，B正確；
C、壽光大雞，個(gè)體重大，紅冠巨爪，全身黑羽，腿高，骨骼結(jié)實(shí)，肌肉豐滿，皮薄肉嫩，味道鮮美，產(chǎn)蛋量不高，就巢性弱，C正確；
D、壽光大雞不是昆蟲，生殖發(fā)育不屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 明確鳥類的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，雞屬于鳥類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．濟(jì)寧市泗水縣2016年桃花節(jié)，千畝桃花競(jìng)相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（[]內(nèi)填代號(hào)，橫線上填名稱，如[1]胚珠．）．
（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中．
（2）桃樹(shù)開(kāi)花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過(guò)程是傳粉和受精及生長(zhǎng)發(fā)育．
（3）桃子芳香誘人、色澤艷麗、營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，其中①是由圖一中[3]子房壁發(fā)育來(lái)的．
（4）水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，由根部吸收水和無(wú)機(jī)鹽后通過(guò)圖三中[2]導(dǎo)管向上運(yùn)輸．呼吸作用為桃樹(shù)的生命活動(dòng)提供能量，請(qǐng)寫出呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量．
（5）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中，在一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜．他想在現(xiàn)有的一些桃樹(shù)上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，應(yīng)采用的方法是嫁接．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的是生物種類的多樣性
B．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
C．保護(hù)生物的多樣性可大量引進(jìn)外來(lái)物種
D．要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．草履蟲會(huì)避開(kāi)食鹽的刺激體現(xiàn)了生命具有什么特性？應(yīng)激性；綠色植物進(jìn)行光合作用、動(dòng)物的排汗、排尿等體現(xiàn)了生命新陳代謝的現(xiàn)象．生物的最基本的特征是新陳代謝．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12． 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中有1條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物．
（2）綠色植物能夠制造有機(jī)物，作為A成分；細(xì)菌和真菌作為C成分，將枯枝敗葉中有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可供植物重新利用．
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物部分
（3）圖中加入陽(yáng)光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
（4）俗話說(shuō)：“早起的鳥兒有蟲吃”，則它們之間物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是：鳥←蟲．（用箭頭表示）
（5）一般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明該系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示能表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A．食物鏈和食物網(wǎng)B．物質(zhì)流動(dòng)C．能量流動(dòng)D．組成成分及關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下對(duì)有關(guān)動(dòng)物的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．壁虎的體溫能隨環(huán)境溫度變化而變化
B．鯨魚、章魚、甲魚并不屬于魚類
C．烏龜是一種能在水中和陸地生活的爬行動(dòng)物
D．哺乳動(dòng)物的胎生提高了產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”下列關(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹(shù)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
B．構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹(shù)的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡
C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D．構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹(shù)的細(xì)胞內(nèi)都有線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．尿的形成過(guò)程中，起重新吸收作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．輸尿管

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