(2007?黃岡)如圖是一個(gè)反射弧的模式圖,圖中③所示的結(jié)構(gòu)是( 。
分析:本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,反射活動是由反射弧完成的.識圖解答.
解答:解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、1傳入神經(jīng)、2神經(jīng)中樞、3傳出神經(jīng)和4效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由1傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到2神經(jīng)中樞,2神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),3傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至4效應(yīng)器,最后由4效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng).
故選:B
點(diǎn)評:反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn),多以識圖題或是選擇題的形式出現(xiàn),難度一般
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?黃岡)如圖中是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡、和外界氣壓的大小為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?黃岡)福娃是2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物,其中晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,都是我國的特有物種、國家一級保護(hù)動物,它們都屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?黃岡)為了探究菜豆種子萌發(fā)所需要的條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn),(說明:A.B.C三個(gè)裝置都放在光照的條件下)

(1)菜豆種子萌發(fā)時(shí)先吸收水分,
子葉
子葉
中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)給胚根、胚芽和胚軸,由
胚根
胚根
發(fā)育成植物的根.
(2)如果參照該實(shí)驗(yàn)來探究菜豆種子萌發(fā)是否需要光,我們應(yīng)該選擇A、B、C中的哪組裝置作為對照?
B
B
,還需要的另一實(shí)驗(yàn)組,請你(設(shè)計(jì)思路在上圖中表示,并作必要的文字注釋).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?黃岡)如圖表示蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.請據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有
胃液、腸液和胰液
胃液、腸液和胰液
,a由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫
吸收
吸收

(2)肺泡是氣體交換的場所,b氣體中大量進(jìn)入血液中被組織細(xì)胞利用的氣體是
氧氣
氧氣

(3)a物質(zhì)通過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞所利用的過程如下,請你補(bǔ)充完整:
a→肝臟→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→
左心房
左心房
左心室
左心室
→主動脈→組織細(xì)胞.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案