【題目】我們常喝的豆?jié){,主要來自黃豆的哪一部分( )
A.胚芽
B.子葉
C.胚軸
D.胚根
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是森林生態(tài)系統(tǒng)中常見的幾種生物,都屬于消費者的是( )
A.細菌、真菌等微生物
B.草、灌木、喬木
C.松鼠、鳥、蛇
D.草、細菌、兔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖1),在相同環(huán)境條件下,測得如下表的數(shù)據(jù)。請分析回答
小白鼠找到食物的時間
小白鼠 | 小白鼠找到食物的時間 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)根據(jù)本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是________________________。
(2)在實驗前一天時間內(nèi)不要給小鼠喂食物,使小鼠處于____________狀態(tài)。由題意可知,三只小白鼠找到食物的時間____________,說明此類行為的獲得是建立在____________的基礎上的。
(3)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即____________,可見此類行為可以通過訓練得到____________。(選填“強化”或“弱化”)
(4)小鼠通過走迷宮獲取食物的這種行為,具有的生物學意義是________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同的動物具有不同身體結構,體表有不同的覆蓋物,它們的生活環(huán)境不盡相同,運動方式也不盡相同,呼吸方式也不相同。請仔細觀察下列動物,分析它們的身體結構,回答下列問題
(1)鯽魚和青蛙的身體結構不同,它們在水中的運動方式卻相同的,都可以游泳,但游泳的動力并不相同,其中鯽魚游泳的動力來自_______________________。
(2)爬行動物蜥蜴和和節(jié)肢動物蝗蟲體表的覆蓋物不同,蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,蝗蟲體表有外骨骼,但是它們的共同作用是_______________________________。
(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有輔助肺呼吸的結構,分別是___________________。
(4)麻雀和蚯蚓的身體結構有較大的差別,所以它們的運動方式也不同,麻雀可以自由的飛行,鳥的主要飛行器官是____________;而蚯蚓則需要通過______________的配合來完成蠕動的運動方式。
(5)以上幾種生物的生殖方式均為卵生,但蜥蜴和麻雀的卵發(fā)育成幼體的幾率遠遠高于其他幾種生物,其特點有_____________________、_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對動物特征的描述中,不準確的是( 。
A. 蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸 B. 鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳
C. 家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達 D. “金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼
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