體育課上,同學(xué)們?cè)谕瓿?00米長(zhǎng)跑后,呼吸活動(dòng)會(huì)(   )
A.呼吸頻率增加,呼吸深度變淺
B.呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加
C.呼吸頻率不變,呼吸深度增加
D.呼吸頻率和呼吸深度都不會(huì)增加
B

試題分析:我們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,因此體育鍛煉需要大量的氧氣,而人體中血紅蛋白中運(yùn)輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕,所以人要加深、加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣.因此體育課上,同學(xué)們?cè)谕瓿?00米跑后,同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是呼吸活動(dòng)會(huì)呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng)。故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)肺的敘述哪項(xiàng)是正確的(  )
①是氣體交換的場(chǎng)所②由大量肺泡組成,肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成③肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)④肺泡壁外面的彈性纖維使肺泡主動(dòng)地收縮和舒張.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人體從外界吸入新鮮空氣,呼出二氧化碳的過程叫呼吸作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

今年,婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾(mái)天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:
(1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和        組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙?u>                      做支架。
(2)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸,因?yàn)?u>                     能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。
(3)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是        。

(4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,青少年的你應(yīng)該做些什么?(回答兩項(xiàng)即可)
                                                                   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,

PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)專家指出:PM2.5對(duì)人體的      系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入       和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過        而分布到全身。
(2)2013年11月濟(jì)寧市20多名志愿者對(duì)市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如下表。請(qǐng)問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是      
地點(diǎn)
 時(shí)間
PM2.5值
1.火車站進(jìn)站口
14:25
518(約37ug/m3
2.新世紀(jì)廣場(chǎng)
14:16
326(約23ug/m3
3.步行街街口
14:10
631(約45ug/m3
 
 
 
 
 
A.1、2、3           B.3、2、1       C.2、1、3               D.2、3、1
(3)通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎?            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

⑴呼吸系統(tǒng)是由        和圖中的【6】        組成
⑵能讓你吸入的空氣變得溫暖﹑清潔﹑濕潤的主要結(jié)構(gòu)是【1】        內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。
⑶圖中【4】        和【5】支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺動(dòng),把外來的塵粒細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰,因此我們不能隨地        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼吸的全過程的正確順序是()
①血液運(yùn)輸;②組織里的氣體交換;③肺的通氣;④肺泡內(nèi)的氣體交換
A.①②③④B.③②①④C.③①④②D.③④①②

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體平靜呼吸時(shí),呼出的氣體中含量最多的是
A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)?/td>D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

趙華同學(xué)體育中考時(shí)測(cè)了三次肺活量,三次測(cè)量的值為:2800ml、3000ml和3500ml,請(qǐng)問小明的肺活量是多少(     )
A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml

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同步練習(xí)冊(cè)答案