Question

20．酸雨被稱為“空中死神”，某同學(xué)為了探究酸雨對(duì)植物生長的影響進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在一個(gè)花盆里播10粒飽滿的大豆種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
（2）向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”．
（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
幾天后，發(fā)現(xiàn)花盆中大豆幼苗全部死亡
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，分析回答下列問題：
①該同學(xué)提出的問題應(yīng)該是酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？
②以上實(shí)驗(yàn)中沒有（選填“有”或“沒有”）對(duì)照組．
③如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可能作為其對(duì)照組？A
A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水
B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模似酸雨”
C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫的環(huán)境中．

Answer 1

分析 解此題從提出問題，作出假設(shè)，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答 解：（1）、題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物、建筑物及人體的傷害，制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長的影響．所以問題是：酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？
（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么就要求：①要形成對(duì)照，②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性，由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水．
故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？
（2）沒有
（3）A

點(diǎn)評(píng) 解題要注意：①找好對(duì)照，②變量具有唯一性．