【題目】下列哪組器官具有分泌性激素的作用（ ）

A.輸卵管和輸精管 B. 精囊腺和前列腺

C.子宮和精囊腺 D. 卵巢和睪丸

【答案】D

【解析】

試題分析：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）
A.根冠
B.伸長區(qū)
C.成熟區(qū)
D.分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李大爺去年患上了糖尿病，一年來依靠肌肉注射胰島素維持血糖的穩(wěn)定，病情得到了控制。李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉常出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗，并感覺到疼痛。其“戰(zhàn)栗”這一反射活動(dòng)的反射弧如圖所示，請分析回答：

(1)李大爺發(fā)生“戰(zhàn)栗”這一反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)路徑是________________________。(用字母代號和箭頭表示）

(2)李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)能感到疼痛，這說明脊髓具有_______________功能；李大爺?shù)耐从X是在___________________形成的。

（3）若李大爺?shù)淖⑸湟葝u素藥物時(shí)，能感覺到痛，但肌肉不會(huì)戰(zhàn)栗，那么上圖中他受損的部位可能是_______________________（填字母代號，寫出所有可能性的代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）填寫圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱．
①是；②是；③是；④是；⑤是；⑥是 ．
（2）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號所指的結(jié)構(gòu)中．
（3）這種細(xì)菌（填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．
（4）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有 ．
（5）如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過3小時(shí)會(huì)變成個(gè)細(xì)菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和類人猿的共同祖先是（ ）

A． 森林古猿 B． 長臂猿 C． 獼猴 D． 黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]是蚯蚓的靠近前端，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的完成．
（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ， 該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[2]構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管．
（3）鳥飛行中由于有[3]所示結(jié)構(gòu)的存在，大大提高了氣體交換的效率，滿足飛行時(shí)的供應(yīng)．
（4）圖中[4]是蝸蟲的 ， 它的主要功能是 ．
（5）圖中[5]是河蚌的器官，圖[6]河蚌的器官．
（6）上述動(dòng)物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為兩類，其中有脊柱的卵生動(dòng)物是 ， 氣溫恒定的是 ， 有口無肛門的動(dòng)物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（ ）
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活，長相就會(huì)相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺循環(huán)時(shí)，血液從 開始，經(jīng) 、 、 流回 。在此循環(huán)中，血液由 變成 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠，請回答有關(guān)問題：
（1）在這項(xiàng)研究中，被轉(zhuǎn)移的基因是。
（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明是由基因控制的。
（3）性狀能否直接傳給后代？。
（4）在用顯微注射器注射被轉(zhuǎn)移的基因時(shí)，受精卵的兩個(gè)細(xì)胞核是否發(fā)生了融合？。
（5）轉(zhuǎn)基因超級鼠這個(gè)變異能否在后代中出現(xiàn)？。

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