【題目】在多姿多彩的生物世界里,生命現(xiàn)象錯綜復(fù)雜。下圖是某些生物結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖四種生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____(填序號),一般由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)所組成。
(2)②與①、④的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別是沒有成形的__,其生殖方式是__生殖。
(3)細(xì)菌中的痢疾桿菌、結(jié)核桿菌能從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì),這種營養(yǎng)方式稱為____。
(4)①和④所代表的生物與細(xì)菌相比,其細(xì)胞的核質(zhì)由核膜包被,所以屬于________生物。
【答案】③ 蛋白質(zhì) 細(xì)胞核 分裂 寄生 真核
【解析】
此題主要考查的是細(xì)菌、真菌、病毒等微生物的內(nèi)容,識圖、分析解答。圖中①是酵母菌,屬于真菌,②是細(xì)菌,③是病毒,④是蘑菇,屬于真菌。
(1)圖中,③是病毒的結(jié)構(gòu)圖,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA;真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。①是酵母菌,屬于真菌,②是細(xì)菌,④是蘑菇,屬于真菌。所以②與①、④的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核,其生殖方式是分裂生殖。
(3)細(xì)菌中的痢疾桿菌、結(jié)核桿菌能從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì),這種營養(yǎng)方式稱為寄生。
(4)真菌是微生物中的一大類群,這個類群生物的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。與細(xì)菌相比,真菌細(xì)胞的核質(zhì)由核膜包被,屬于真核細(xì)胞,因此真菌屬于真核生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如甲圖為黃瓜花的結(jié)構(gòu)與生殖過程示意圖,乙圖某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線圖(如圖所示).請據(jù)圖回答:請分析回答.
(1)受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂,生長和分化發(fā)育成[5]________,新一代植株的莖和葉是由5中的________發(fā)育而來.
(2)在乙曲線a中,幼果體積增大是由甲圖[]________迅速發(fā)育的結(jié)果.
(3)曲線b的原因是________.
(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取________的措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)顯微鏡對光應(yīng)注意遮光器的光圈與載物臺的___和轉(zhuǎn)換器上的物鏡對齊,對光成功能看到___視野.
(2)鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視[___]物鏡.
(3)要使看到的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[11]_________.
(4)先用目鏡“5X”、物鏡“10X”觀察,此時物像被放大了____倍,再改用“20X”的物鏡,則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目將更___.
(5)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是用___擦鏡頭.
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【題目】“身體分為頭、胸、腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨”這一謎語的謎底是 , 其中“外是骨”指 , 它的生物學(xué)意義是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示先對該植物進(jìn)行暗處理,然后再將植物上同樣大小的兩片葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其他實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。后將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。請據(jù)此回答下列小題:
【1】打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測,可觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃,說明A葉片在光下放出了
A. 氫氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 氧氣
【2】在實(shí)驗(yàn)過程中,罩在A葉片外的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,主要原因是葉片進(jìn)行_______散失的水分凝集而成。
A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是,他移動玻片標(biāo)本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在
A.玻片標(biāo)本上
B.目鏡上
C.物鏡上
D.材料上
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