【題目】非洲大草原上的斑馬看見(jiàn)獅子就狂奔，說(shuō)明生物具有哪一特征（ ）

A．適應(yīng)性 B．對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C．多樣性 D．生長(zhǎng)與繁殖

【答案】B

【解析】

試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解：斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔跑，體現(xiàn)了斑馬對(duì)外界環(huán)境中獅子的刺激，作出的一種防御性反應(yīng)．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫（ ）

A．分裂 B．懷孕 C．受精 D．分娩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個(gè)卷發(fā)的孩子（遺傳圖如下）請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在遺傳學(xué)上，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對(duì) ，根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷， 發(fā)屬于顯性性狀．

（2）如果用字母A，a表示頭發(fā)的基因，請(qǐng)寫出母親頭發(fā)的基因型是 ，孩子頭發(fā)的基因型是 ．

（3）根據(jù)二胎政策，該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占 ，如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子，請(qǐng)你寫出該孩子可能的基因型是 ．

（4）父母是直發(fā)，而孩子為卷發(fā)，這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ，從遺傳圖譜可以看出，親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的，這種性狀差異現(xiàn)象又叫 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界因有了生物而充滿生機(jī)，下列不屬于生物共有特征的是（ ）

A．生物都能快速運(yùn)動(dòng) B．生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)

C．生物都能生長(zhǎng)和繁殖 D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)研究家蠶的生活史，拍到家蠶各發(fā)育階段的照片如右圖，請(qǐng)分析（8分）

⑴ 圖中[ ]是家蠶的幼蟲(chóng)期，它的運(yùn)動(dòng)方式是 ，該時(shí)期家蠶的食欲很強(qiáng)，晝夜不停的吃桑葉，受外骨骼的影響，其發(fā)育過(guò)程需經(jīng)歷四次 。

⑵ 圖中[③]是家蠶的 期，該時(shí)期的家蠶不再進(jìn)食，交配后產(chǎn)生[ ]受精卵。

⑶ 家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相比多了[④] 期，這種發(fā)育方式稱為 發(fā)育。請(qǐng)用圖中的序號(hào)加上箭頭表示家蠶的發(fā)育過(guò)程： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（ ）

A. 反光鏡 B. 目鏡 C. 物鏡 D. 裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曾經(jīng)有一個(gè)牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草子，就用網(wǎng)把留種地罩上．后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A．環(huán)境污染 B．植物破壞

C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物的幾種主要組織，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）我們吃橘子時(shí)，剖開(kāi)橘皮看見(jiàn)的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)__________和__________，屬于［ ］____________。

（2）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于［ ］____________。

（3）［ ］____________具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）圖中構(gòu)成[E]的基本單位是___________。

（2）手不小心被針扎，會(huì)立刻縮回。請(qǐng)用圖中字母和箭頭表示“縮手反射”的傳導(dǎo)途徑：_______________________________。

（3）膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，控制小腿彈起的中樞是_________。小明在受試時(shí)故意自我控制，不使小腿彈起。從反射類型來(lái)看，該反射屬于________________。

（4）“談虎色變”是人類特有的反射活動(dòng)，因?yàn)槿祟惥哂衉_______中樞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案