【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是

①前肢變成翼 ②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

【答案】A

【解析】“黃鸝”“白鷺”都屬于鳥類,適應(yīng)于飛行生活,其結(jié)構(gòu)特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;體溫高而恒定;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重,這些特點都是與空中生活相適應(yīng)的。故A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列正確的是( 。

A. 肺循環(huán)起始于D腔室,終止于A腔室

B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動

C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動的是動脈血,C內(nèi)流動的也是動脈血

D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開閉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體泌尿系統(tǒng)最重要的器官是 ,其結(jié)構(gòu)和功能單位是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖判斷,下列正確的是( 。

A. 在鷹獲得能量最少的一條食物鏈中,鷹處于第三營養(yǎng)級

B. 草能制造有機物,位于第一營養(yǎng)級

C. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是分解者

D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,一共有4條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖一是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題

(1)綠色植物從土壤中吸收來的水是通過圖一中的[ ]______運輸,絕大部分又通過[ ]_______散發(fā)到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨量,從而促進(jìn)了生物圈的__________

(2)山東德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液來自圖二中的[ ]______ 。

(3)近年來,山東德州大力發(fā)展大棚種植,極大的豐富了當(dāng)?shù)鼐用竦牟嘶@子。有經(jīng)驗的菜農(nóng)會用增施有機肥和及時通風(fēng)換氣的方式,保持大棚內(nèi)有充足的_________,有利于加強作物的______作用,從而增加產(chǎn)量。這種生理活動發(fā)生在圖二中的[ ]______。

(4)勤勞的農(nóng)民伯伯經(jīng)常給作物松土,有利于根的 ______。作物的這種生理活動在圖二的[ ] ______中進(jìn)行,能為細(xì)胞的生命活動提供能量。

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【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:

1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。

2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。二孩政策已經(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 。

3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么?

4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 (填寫字母)。

5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的橋梁。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結(jié)果。

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【題目】合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是( )

A. 增加二氧化碳濃度 B. 提高光能利用率 C. 降低氧氣濃度 D. 增加大氣濕度

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【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進(jìn)行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì):①_____,②_____。

(3)光合作用的條件是_____(填“有光”或“有光無光均可”)。

(4)光合作用的場所是_____(填“葉綠體”或“線粒體”)。

(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的_____。

(6)光合作用制造的有機物通過_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。

(7)綜上所述,光合作用實質(zhì)上是制造_____,儲存_____,并且釋放出氧氣的過程。

(8)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要想讓作物茁壯成長,就必須讓作物的葉片充分地接受光照。因此,種植農(nóng)作物時,既不能過稀,也不能過密,應(yīng)該__________

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【題目】鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A湖中的水 B清水大閘蟹

C湖中的蘆葦 D濕地風(fēng)景區(qū)

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