【題目】為動(dòng)物細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的場(chǎng)所是（ ）
A.葉綠體
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.線粒體

【答案】D
【解析】 線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.因此線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”.

所以答案是：D.

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)在（ ）
A.在物鏡上
B.目鏡上
C.在反光鏡上
D.在裝片上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)椋?）
A.細(xì)胞的分裂
B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.A，C兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____。

（2）菠菜葉肉細(xì)胞比人口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上多了細(xì)胞壁、_____、_____。

（3）切洋蔥時(shí)，會(huì)聞到一種辣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的_____內(nèi)。

（4）乙圖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是____分裂。

（5）檢測(cè)輕度污染的水域時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其直接原因是____發(fā)揮著作用 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一群綿羊
B.一片森林
C.一塊農(nóng)田
D.一個(gè)水潭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類作為生物圈中的重要一員，人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來越大，那么，人類在生物圈中扮演的角色是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪三部分組成 ( )

A.骨、骨骼、骨連接 B.肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)

C.骨、骨連接、骨骼肌 D.骨、肌肉、骨連接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到目前為止，從人類所了解的事實(shí)可以推斷出，人類最早可能出現(xiàn)在

A.非洲 B.歐洲 C.亞洲 D.美洲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下列植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。

（1）圖中_____所示為動(dòng)物細(xì)胞，圖中______所示為植物細(xì)胞。

（2）圖中結(jié)構(gòu)[_____]細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開， 結(jié)構(gòu)[ A ] _____具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是[ E ]_____，因此不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

（3）如圖所示，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____。

（4）遺傳信息存在的結(jié)構(gòu)是[_____]____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案