【題目】尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，它的形狀象樹枝。這種行為屬于

A．攻擊行為 B．繁殖行為 C．防御行為 D．節(jié)律行為

【答案】C

【解析】

試題分析：攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，A錯(cuò)誤；繁殖行為是指與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，B錯(cuò)誤；防御行為是指保護(hù)自己、防御敵害的行為，尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，形態(tài)象一段樹枝可以避免被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為，C正確；節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律、生物鐘，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)頂芽和側(cè)芽關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是

A.頂芽和側(cè)芽是按照他們?cè)谥l上著生位置的不同劃分的

B.植物生長過程中，頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的抑制作用

C.側(cè)芽生長旺盛時(shí)，頂芽的生長會(huì)受到抑制

D.棉花的摘心可以提高棉花的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣在人體細(xì)胞中的作用是（ ）

A. 分解食物為人體提供營養(yǎng)

B. 分解水、釋放熱量

C. 分解有機(jī)物為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

D. 分解無機(jī)物為人體提供能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須將動(dòng)物置于

A．實(shí)驗(yàn)室里 B．家養(yǎng)狀態(tài)下

C．野外自然狀態(tài)下 D．圈養(yǎng)籠子里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的七個(gè)等級(jí)中，最基本的分類單位是（ ）

A. 種 B. 門

C. 綱 D. 屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的哪一特點(diǎn)利于動(dòng)物為其傳播種子

A．花有芳香氣味 B．花粉小而輕

C．果實(shí)有鉤刺 D．花能分泌花蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)”探究饅頭在口腔中的變化”，如下圖，分析并解答下列問題：

（1）若選用①②兩支試管作為對(duì)照，探究的問題是_____________________________？

（2）為了證明“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌”對(duì)饅頭的消化，應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照。

（3）將三支試管都放入到37℃的溫水中，5—10分鐘后，滴加碘液不會(huì)變藍(lán)的是_______，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野

A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．分工關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案