生物的多樣性包括遺傳的多樣性、      多樣性和        的多樣性。

物種    生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向.請回答:
(1)E代表的是組成生態(tài)系統(tǒng)成分中的
分解者
分解者

(2)生物B和C之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是
捕食
捕食

(3)若生物C欲增重10kg,則最少需消耗生產(chǎn)者
250
250
kg.
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈(用字母和箭頭示):
A→B→C→D
A→B→C→D

(5)由圖可知,減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵措施是:
植樹造林,增加二氧化碳的利用
植樹造林,增加二氧化碳的利用

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中,生物的多樣性包括
生物種類
生物種類
的多樣性和
基因(遺傳)
基因(遺傳)
的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的多樣性包括三個方面,即物種多樣性、遺傳多樣性和形態(tài)多樣性.
×
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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的多樣性包括
生物種類
生物種類
多樣性、
基因
基因
多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)的
生態(tài)系統(tǒng)的
多樣性.
①在生物中,種類最多的是
動物
動物
 (動物、植物、真菌).
②遺傳多樣性也稱
基因的多樣性
基因的多樣性
基因的
基因的
多樣性決定了物種多樣性.
生物
生物
環(huán)境
環(huán)境
之間相互
適應(yīng)
適應(yīng)
,相互
影響
影響
共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
④蜻蜒點水、鳥類筑巢、孔雀開屏、丹頂鶴跳舞、園丁鳥用鮮花構(gòu)筑自己的庭院都屬于生物具有
繁殖的
繁殖的
特征.
⑤生物最基本的特特征是
生活需要營養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
生活需要營養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型:022

生物的多樣性包括遺傳的多樣性、________多樣性和________的多樣性。

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