分析 (1)細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位.
(2)組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體.植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等.營養(yǎng)組織,具有制造、儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能如西瓜的瓜瓤,營養(yǎng)組織是有大量儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成.
解答 解:(1)瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)細(xì)胞;要想清楚地觀察到它的結(jié)構(gòu)必須制作成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡觀察才能看到.
(2)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織;熟透了的西瓜甜美多汁,是因?yàn)楣泻刑穷惡退号堇锖屑?xì)胞液,含有各種有味道的物質(zhì),以及營養(yǎng)物質(zhì),果汁來自于液泡.
(3)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì);
(4)營養(yǎng)組織具有制造、儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此瓜瓤屬于營養(yǎng)組織.
故答案為:
(1)細(xì)胞;裝片;顯微鏡;
(2)糖類、水;液泡;
(3)細(xì)胞核;
(4)營養(yǎng).
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物組織的類型和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快 | |
B. | 測(cè)血壓和切脈的部位為肱動(dòng)脈和橈靜脈 | |
C. | 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過 | |
D. | 無償獻(xiàn)血或病入打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈 傷口近心端 | B. | 靜脈 傷口遠(yuǎn)心端 | C. | 動(dòng)脈 傷口近心端 | D. | 動(dòng)脈 傷口遠(yuǎn)心端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋中最先出現(xiàn)的植物類群是甲 | B. | 用種子繁殖后代的是丁和戊 | ||
C. | 具有根、莖、葉分化的是丙、丁 | D. | 具有開花和傳粉現(xiàn)象的是丁和戊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | ||
C. | 細(xì)胞核中的染色體 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞工程 | B. | 細(xì)胞的分化和基因工程 | ||
C. | 細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng) | D. | 細(xì)胞的全能性和基因工程 |
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