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4．下列人體細胞中分化程度最低的是（　　）
A．胚胎干細胞B．造血干細胞C．胰腺細胞D．肌肉細胞

分析 干細胞分為全能干細胞、多能干細胞和專能干細胞，其中胚胎干細胞的分化程度最低，全能性最高，能分化成各種組織細胞；多能干細胞的分化過程較低，全能性較高，能分化形成多種組織細胞；而專能干細胞的分化程度相對較高，全能性較低．

解答 解：A、胚胎干細胞是全能干細胞，其分化程度最低；
B、造血干細胞是由胚胎干細胞分化而來的，其分化程度比胚胎干細胞高；
C、胰腺細胞是已經高度分化的體細胞；
D、肌肉細胞也是已經高度分化的體細胞．
故選：A．

點評 要求學生識記細胞分化的概念和干細胞的種類及分化程度的高度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于細菌、真菌的說法中不正確的是（　�。�
A．地衣是真菌和藻類的共生體
B．根瘤菌可使豆科植物生長良好
C．青霉呈青綠色是因為其孢子是青綠色的
D．如果沒有細菌真菌則人類將免于病患

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．分析下面生物進化的大致過程圖，請回答問題：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是哺乳類、被子植物、兩棲類．
（2）分析左圖可得出：一般來說，生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生，由單細胞到多細胞．
（3）多年來考察的化石證據表明，哺乳類是由古代爬行類進化而來的．
（4）地球上最早出現(xiàn)的植物是原始的藻類植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學在周末郊游時，由于食用了路邊攤點上的過期食品，結果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀．根據化驗結果，醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎，請你根據他的血常規(guī)化驗單和所學知識，說明其判斷的依據是（　�。�
A．紅細胞增多B．白細胞增多C．血小板減少D．憑醫(yī)生經驗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是某同學為“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設計的實驗裝置，請分析回答問題：

（1）試管中有氣泡產生的是氧氣，產生的是否是氧氣呢？請進一步證明：用帶火星的木條伸入試管中，若復燃則為氧氣．
（2）甲、乙構成一組對照實驗，變量是光，得出結論光照是產生氧的條件；甲、丙構成一組對照實驗，變量是綠色植物，得出結論氧是綠色植物產生的．；根據實驗目的，兩組對照實驗中的實驗組都是甲．乙和丙是否構成一組對照實驗？不能構成對照組．為什么？因為乙、丙存在光和綠色植物兩個變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．閱讀材料，分析回答：
某中學八年級一班突然出現(xiàn)5名甲型病毒性肝炎患者，學校迅速采取了如下措施：
A．對5名學生進行隔離治療；
B．要求學生飯前便后洗手，不與他人共用臉盆、毛巾等生活用品；
C．建議與5名患者有較密切接觸的學生注射相應的疫苗．
（1）甲型肝炎的病原體是甲型肝炎病毒，它的結構簡單，沒有細胞結構．
（2）從預防傳染病的一般措施來看，將患者用的碗筷和家人分開，飯館的餐具要嚴格消毒，這種做法屬于切斷傳播途．
（3）學校采取的措施中，屬于控制傳染源的有A（填序號）．
（4）某同學自己購買了一些板藍根沖劑，打開說明書一看，功能主治：清熱解毒，用于病毒性感冒，咽喉腫痛．板藍根沖劑能否用來治療甲型肝炎？不能，為什么？從說明書中看，板藍根沒有治療甲型肝炎的功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．青霉素是一種抗菌素，幾十年來，由于反復使用致使細菌對青霉素的抗藥性越來越強．請回答：
（1）青霉素使用之前，細菌對青霉素的抗藥性存在變異．患者使用青霉素后，體內絕大多數細菌被殺死，這叫自然選擇，極少數抗藥性強的細菌卻能留下來并繁殖后代，這種現(xiàn)象稱適者生存．說明對生物生存有利的變異是有利變異．
（2）青霉素的使用對細菌的進化起了選擇作用．這種作用是定向的，但變異是不定向的．
（3）自然選擇的基礎是遺傳變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人糞尿中含有氮、磷、鉀可以直接用做肥料供給植物營養(yǎng)．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪組選項全部屬于生物（　�。�
A．落葉、碗豆、楊樹、珊瑚B．金魚、機器狗、水杉、人
C．鸚鵡、蜂巢、牛肝菌、獅子D．皂莢樹、仙人掌、海豚、乳酸菌

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