【題目】家養(yǎng)的小烏龜按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類屬于( )
A. 動物 B. 其他生物 C. 水生生物 D. 寵物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組選取生長狀況正常的一種植物進(jìn)行光合作用的實驗,并進(jìn)行了如圖一所示的處理。將此裝置放入黑暗處一晝夜后,移至光下照射數(shù)小時,將甲、乙兩片葉子取下,脫去葉片中的葉綠素,用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別滴加碘液,通過觀察葉片顏色的變化情況來檢驗是否有淀粉生成。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)將圖一所示裝置放入黑暗處一晝夜的自的是______。
(2)圖二裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是_____。
(3)用清水漂洗葉片、滴加碘液,若實驗成功,則可以看到甲、乙葉片的①②③④四個部分中變藍(lán)的是____。
(4)甲葉片中①②可以形成一組對照實驗,變量是____。滴加碘液后, 比較乙葉片中③④部分的顏色變化,可以得出的結(jié)論是_____。
(5)在植物體綠色部分的細(xì)胞中,_____既是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。
(6)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的____起重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季移栽樹苗時,為了增加成活率,人們常常會剪去部分枝葉,移栽后還用遮陽網(wǎng)將樹苗罩一段時間。采取這些措施的主要目的是( 。
A. 降低蒸騰作用 B. 減少光合作用
C. 方便樹苗運輸 D. 減少養(yǎng)分消耗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧,點滴葡萄糖,歸根結(jié)底是讓病人獲得生命活動所需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中完成。
A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 細(xì)胞膜 D. 葉綠體
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