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小茗上了一天的課，回到家里，得意地對媽媽說：“今天，生物老師為我們介紹了人體內流動的組織——血液。血液中包括有血漿和血細胞。原來，血細胞可是我們人體的‘好朋友’。它們當中有的像勤勞的搬運工，有的像忙碌的修補匠，還有的像是英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的身體健康�！毙≤鴭寢尣唤恢^腦。你能結合血液的組成幫助小茗的媽媽弄清楚：

（1）“搬運工”、“修補匠”和“戰(zhàn)士”分別是__________、_________、__________

（2）“搬運工”是在搬運________，這種“搬運”是靠其中的____________來完成的

（3）“英勇的戰(zhàn)士”是描述對人體具有__________________作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然界中，動植物的遺體不會永遠保留著的原因是

A. 動植物的遺體自身會分解

B. 土壤中的小蟲子可以分解動植物遺體

C. 腐生微生物能夠分解動植物遺體

D. 綠色植物能分解動植物遺體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省文慧學校七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲、乙、丙、丁四人的血型各為ABO血型系統(tǒng)中的一種，現用B型血清檢驗，甲、乙兩人的血液凝集，且甲只能接受丁的輸血，則丙的血型為( )。

A. B型 B. A型 C. AB型 D. O型

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省文慧學校七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成年人手臂上的一條條“青筋”實際上是( )。

A. 肌腱 B. 動脈 C. 靜脈 D. 老年斑

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省文慧學校七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅細胞的主要功能是( )

A. 運輸水分 B. 運輸養(yǎng)料 C. 運輸氧氣 D. 運載血細胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省實驗學校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

血液的組成分血漿和____________。其中血漿的功能是運輸__________和__________，運載_____________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省實驗學校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個體重60公斤、健康的成年人，每年無償獻血200毫升，其結果是

A. 不影響身體健康,并刺激身體的造血功能 B. 有生命危險

C. 會影響身體健康 D. 會造成死亡

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省實驗學校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉最先在（ ）里被消化。

A、胃 B、口腔 C、小腸 D、大腸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

提出問題：根據學過的知識知道常吃水果蔬菜，能夠預防壞血病，增強機體免疫力，因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質不夠穩(wěn)定，高溫烹調、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？

作出假設：黃瓜生吃(或熟吃)能使人體攝入更多的維生素C。

制訂計劃：

①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個小燒杯中。

②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管中，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數n。

③接著用同一滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管中，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數m。

討論完善計劃：該計劃確有不合理之處，請你指出兩處。

(1)_______________________________。

(2)_______________________________。

實施計劃：按修改完善后的計劃進行實驗，統(tǒng)計并分析實驗現象。

分析得出結論：請你預測3種實驗結果，并得出相應結論。

(3)當n<m時，說明___________________。

(4)當n>m時，說明____________________。

(5)當n=m時，說明___________________。

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