圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,請據(jù)圖回答問題:

(1)細(xì)胞的分裂順是
1→3→2
1→3→2
. (用圖中序號(hào)表示)
(2)若該圖表示水稻體細(xì)胞(含12對染色體)的分裂過程.那么圖中2所形成的兩個(gè)子細(xì)胞共有染色體
24
24
條,DNA分子
24
24
個(gè).
分析:此題考查的是植物細(xì)胞分裂的過程和細(xì)胞分裂染色體的變化和染色體變化的意義.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
解答:解:(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,即1→3→2.于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同.由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,保證了生物子代與親代之間具有穩(wěn)定的遺傳信息.正常情況下,在體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對存在的,每條染色體包含一個(gè)DNA分子,DNA分子也是成對的,水稻體細(xì)胞含12對染色體包含24個(gè)DAN分子,
故答案為:(1)1→3→2;(2)24;24.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞分裂的過程和細(xì)胞分裂染色體的變化和染色體變化的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示的是根尖各部分細(xì)胞,請回答下列問題

(1)圖D位于根的最尖端,具有
保護(hù)
保護(hù)
作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的,并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充

(2)根的生長是連續(xù)的.圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài),過一段時(shí)間,它的形態(tài)將是
B
B
(用字母表示).
(3)圖B表示的是成熟區(qū)細(xì)胞,該部分的最大特點(diǎn)是具有吸收功能,移栽植物時(shí),如果被破壞較多,植物將會(huì)出現(xiàn)
萎蔫
萎蔫
現(xiàn)象.隨著根的生長,此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導(dǎo)管
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導(dǎo)管

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泰安)如圖表示張明同學(xué)針對“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對莖的觀察,請回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時(shí)間,到有些葉脈變得微紅時(shí),再進(jìn)行圖中A所示的過程.如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖象(部分),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[
3
3
]
木質(zhì)部
木質(zhì)部
([]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)被染成紅色.
(2)圖三為多年生木本植物莖的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察并思考下面問題:由于春天氣溫升高,營養(yǎng)物質(zhì)充足,[
2
2
]
形成層
形成層
細(xì)胞的分裂活動(dòng)加快,所產(chǎn)生的木質(zhì)部細(xì)胞個(gè)體大、細(xì)胞壁薄,致使木材質(zhì)地疏松,顏色較淺,這樣的木材叫[
a
a
]
春材
春材
(結(jié)合圖回答).到了秋天,氣溫降低,營養(yǎng)物質(zhì)少,所形成的細(xì)胞和木材的質(zhì)地與春天形成的正相反,這樣的木材為圖中b或d、f.一年中所形成的木材有清楚的紋理,據(jù)此你推斷一圖三所示為幾年生植物的莖?
三年
三年

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示的是根尖的幾種細(xì)胞,請回答下列問題:
(1)圖D
根冠
根冠
細(xì)胞位于根尖的最尖端,具有
保護(hù)
保護(hù)
作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但這部分結(jié)構(gòu)是始終存在的,并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充

(2)根的生長是連續(xù)的.圖A表示的是當(dāng)前根尖的某一部位細(xì)胞的形態(tài),過一段時(shí)間,它的形態(tài)將是
B
B
(用字母表示).
(3)圖B表示的細(xì)胞屬于根尖的
成熟
成熟
區(qū),該部位細(xì)胞的最大特點(diǎn)是具
有根毛
有根毛
,移栽植物時(shí),如果被破壞較多,植物將會(huì)出現(xiàn)
萎蔫
萎蔫
現(xiàn)象.隨著根的生長,此部位細(xì)胞在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導(dǎo)管.
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導(dǎo)管.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示張明同學(xué)針對“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對莖的觀察,請回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時(shí)間,到有些葉脈變得微紅時(shí),再進(jìn)行圖中A所示的過程.如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖象(部分),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[______]______([]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)被染成紅色.
(2)圖三為多年生木本植物莖的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察并思考下面問題:由于春天氣溫升高,營養(yǎng)物質(zhì)充足,[______]______細(xì)胞的分裂活動(dòng)加快,所產(chǎn)生的木質(zhì)部細(xì)胞個(gè)體大、細(xì)胞壁薄,致使木材質(zhì)地疏松,顏色較淺,這樣的木材叫[______]______(結(jié)合圖回答).到了秋天,氣溫降低,營養(yǎng)物質(zhì)少,所形成的細(xì)胞和木材的質(zhì)地與春天形成的正相反,這樣的木材為圖中b或d、f.一年中所形成的木材有清楚的紋理,據(jù)此你推斷一圖三所示為幾年生植物的莖?______.

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科目:初中生物 來源:泰安 題型:解答題

如圖表示張明同學(xué)針對“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對莖的觀察,請回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時(shí)間,到有些葉脈變得微紅時(shí),再進(jìn)行圖中A所示的過程.如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖象(部分),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[______]______([]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)被染成紅色.
(2)圖三為多年生木本植物莖的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察并思考下面問題:由于春天氣溫升高,營養(yǎng)物質(zhì)充足,[______]______細(xì)胞的分裂活動(dòng)加快,所產(chǎn)生的木質(zhì)部細(xì)胞個(gè)體大、細(xì)胞壁薄,致使木材質(zhì)地疏松,顏色較淺,這樣的木材叫[______]______(結(jié)合圖回答).到了秋天,氣溫降低,營養(yǎng)物質(zhì)少,所形成的細(xì)胞和木材的質(zhì)地與春天形成的正相反,這樣的木材為圖中b或d、f.一年中所形成的木材有清楚的紋理,據(jù)此你推斷一圖三所示為幾年生植物的莖?______.
魔方格

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