【題目】根據(jù)如圖，回答問題

（1）細菌和動植物細胞主要區(qū)別在于只有[③]集中的區(qū)域，它沒有成型的細胞核
（2）當增厚時，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境
（3）圖中[⑥]是 ．

【答案】
（1）DNA
（2）細胞壁
（3）莢膜
【解析】解：（1）細菌和動植物細胞主要區(qū)別在于只有[③]DNA集中的區(qū)域，它沒有成型的細胞核（2）當細胞壁增厚時，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境（3）圖中[⑥]是莢膜，具有保護作用．
所以答案是：（1）DNA（2）細胞壁（3）莢膜
【考點精析】掌握植物細胞和細菌是解答本題的根本，需要知道植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；一個細菌也是一個細胞．它和動植物的細胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習冊系列答案
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A. 血小板有運輸二氧化碳的功能 B. 紅細胞具有運輸氧的功能

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B.a、b內都是靜脈血，c，d內都是動脈血
C.b與②，d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣
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B. 綠色植物開花之后，形成果實和種子要完成的兩項生理過程是開花和受精

C. 受精后子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子

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【題目】某同學為探究饅頭在口腔中的變化，進行了如下實驗：

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細細地切碎、拌勻。

②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分攪拌；將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分攪拌（如圖）。

③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。

④10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。

請根據(jù)上述過程分析回答：

（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到 ______ 試管中不變藍，原因是唾液淀粉酶對哪種營養(yǎng)物質具有消化作用？______________。

（2）乙試管在實驗中起 __________作用。

（3）實驗中37℃的水溫模擬了人體________________的溫度。

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【題目】“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的不懈追求．下面是交通警察李警官工作中的尋常一幕：

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖一中[]的曲度可以調節(jié)，在[]上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于反射．
（3）“請你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機圖二中[]產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）李警官要求司機對著酒精測試儀吹氣，此時司機的膈肌處于狀態(tài)．
（5）李警官懷疑司機是酒后駕駛，要求司機作進一步的抽血檢驗．酒精主要在消化道最膨大的中吸收進入血液，隨后進入人體內最大的消化腺中分解，若過量飲酒，對該器官傷害極大．
（6）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應遲鈍，動作不協(xié)調等，這是由于酒精麻痹了造成的．
（7）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認為他未受損的中樞部位最可能是 ．
（8）檢查車輛時，李警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖三中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑 ．

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【題目】如圖為鳥卵的結構模式圖，請判斷下列說法不正確的是（ ）

A.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的
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