【題目】扁形動(dòng)物不具有的特征是

A. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱 B. 背腹肩平

C. 有口無(wú)肛門 D. 身體分節(jié)

【答案】D

【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征：左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、出現(xiàn)了中胚層。

扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱，A正確；背腹扁平背腹扁平是扁形動(dòng)物的特征，B正確；扁形動(dòng)物。有口無(wú)肛門屬于扁形動(dòng)物的特征，C正確；扁形動(dòng)物的身體不分節(jié)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于同源器官（ ）

A. 人的上肢和鳥(niǎo)的翼 B. 鴕鳥(niǎo)的足和駱駝的前肢

C. 馬的前肢和蝙蝠的翼手 D. 企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（ ）

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物的分類階層中，哪一級(jí)包括的動(dòng)物種類最多（　�。�

A. 界 B. 科 C. 綱 D. 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，有的物體屬于生物，有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是（ 　）

A．機(jī)器人 　　　B．枯枝落葉 　　　　C．仙人掌 D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的肺屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列既屬于爬行動(dòng)物，又是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是

A. 大象 B. 大鯢 C. 蜥蜴 D. 揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某次地震后，王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn)，一根木梁壓在他的腰部，動(dòng)彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見(jiàn)明顯外傷，神志清醒．救援人員搬走他身上的木梁，然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：

（1）醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說(shuō)明他的脊髓反射功能正常．根據(jù)圖一所示，寫(xiě)出縮足反射的途徑：______________ （用數(shù)字和箭頭表示）。

（2）醫(yī)生給他的靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的________．注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是________（填激素名稱）調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

（3）若2損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”？________；是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？________。（填是或否）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的體壁、魚(yú)的鰓、青蛙的皮膚和肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，這是由于這些結(jié)構(gòu)里都有______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案