依靠風(fēng)力傳粉的植物,它們的花具有的特征是( )
A.有鮮艷的花冠
B.有芳香的氣味
C.有甜美的花蜜
D.柱頭上常有分叉和黏液
【答案】分析:本題考查風(fēng)媒花的特點(diǎn).即利用風(fēng)力作為傳粉媒介的花,如玉米和楊樹的花.這種花,一般小而不鮮艷,花被常退化或不存在,也沒(méi)有香味和蜜腺.但它產(chǎn)生的花粉數(shù)量特別多,而且表面光滑,干燥而輕,便于被風(fēng)吹到相當(dāng)?shù)母叨扰c距離相當(dāng)遠(yuǎn)的地方去.據(jù)估計(jì),約有1/10的被子植物是風(fēng)媒的,大部分禾本科植物和木本植物中的櫟、楊、樺木等都是風(fēng)媒植物.
解答:解:風(fēng)媒花產(chǎn)生的花粉數(shù)量特別多,細(xì)小、表面光滑、干燥而輕,便于被風(fēng)吹到相當(dāng)?shù)母叨扰c距離相當(dāng)遠(yuǎn)的地方去.有些風(fēng)媒花的柱頭會(huì)分泌黏液,便于粘住飛來(lái)的花粉.稻、麥等花的柱頭分叉,象兩只羽毛,這樣可以增加接受花粉的機(jī)會(huì).有些花序細(xì)軟下垂或花絲細(xì)長(zhǎng)以及花藥懸掛花外,隨風(fēng)擺動(dòng),這樣就有利于花粉從花粉囊里散落出去;有些風(fēng)媒花的花被退化有利于傳粉時(shí)減少阻礙;還有些落葉的木本植物,有先花后葉的特性,可使傳粉時(shí)花粉不受葉片的阻礙.這些,都是風(fēng)媒花在長(zhǎng)期的進(jìn)化中發(fā)展起來(lái)的.常具有分叉和粘液,分泌黏液,便于粘住飛來(lái)的花粉.柱頭分叉,象兩只羽毛,這樣可以增加接受花粉的機(jī)會(huì). 靠昆蟲為媒介進(jìn)行傳粉方式的稱蟲媒,借助這類方式傳粉的花,稱蟲媒花.蟲媒花花形大、花被顏色美麗,還常有芳香的氣味和甜美的花蜜,從而起到招蜂引蝶并進(jìn)而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用.蟲媒花的花粉粒較大,有粘性,便于粘附在昆蟲身上.
故選D
點(diǎn)評(píng):注意風(fēng)媒花和蟲媒花與相應(yīng)的傳粉媒介互為適應(yīng)的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

依靠風(fēng)力傳粉的植物,它們的花具有的特征是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如面的兩個(gè)圖分別表示兩種傳粉方式,

圖A表示
自花傳粉
自花傳粉
,圖B表示
異花傳粉
異花傳粉
.用圖B的方式傳粉的花依據(jù)傳粉的媒介不同,包括依靠風(fēng)力傳粉的
風(fēng)媒花
風(fēng)媒花
和依靠昆蟲傳粉的
蟲媒花
蟲媒花
兩種.有時(shí)為了提高植物傳粉的質(zhì)量,還可以采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
的方式來(lái)彌補(bǔ)傳粉不足的情況.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

依靠風(fēng)力傳粉的植物,它們的花具有的特征是(  )
A.有鮮艷的花冠B.有芳香的氣味
C.有甜美的花蜜D.柱頭上常有分叉和黏液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無(wú)棣縣八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如面的兩個(gè)圖分別表示兩種傳粉方式,

圖A表示______,圖B表示______.用圖B的方式傳粉的花依據(jù)傳粉的媒介不同,包括依靠風(fēng)力傳粉的______和依靠昆蟲傳粉的______兩種.有時(shí)為了提高植物傳粉的質(zhì)量,還可以采用______的方式來(lái)彌補(bǔ)傳粉不足的情況.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案