【題目】在耳內(nèi)，接受聲波的聽覺感受器在（　�。�
A.耳蝸內(nèi)
B.前庭內(nèi)
C.鼓膜上
D.聽覺中樞

【答案】A
【解析】解：聽覺的形成路線為：耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（具有聽覺感受器，能將聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)）→聽覺神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞（形成聽覺）．
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱，生物的性狀由控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽覺的大致過程是（　　）
A.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦
B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦→聽小骨
C.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦
D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷動(dòng)物或人體的某個(gè)結(jié)構(gòu)是否為器官，可能用三個(gè)法則作為依據(jù)：

（1）由多種__________組成，

（2）具有一定的_________，

（3）能完成一定的________。

例如人體的血液不是器官，是因?yàn)檠簺]有固定的_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雞孵化成雛雞的過程中，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 卵黃和卵黃膜 B. 卵黃和卵白 C. 卵白和氣室 D. 卵白和胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體和液泡 B．細(xì)胞壁和液泡

C．細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體 D．細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】滿眶圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。入口甘香的汁液來自（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)原生生物的特征描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.原生生物分布很廣
B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
D.都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. ①是輸導(dǎo)組織，能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)

B. ③主要屬于營養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物

C. ②④屬于上皮組織，能起保護(hù)作用

D. ⑤是氣孔，是氣體進(jìn)出植物的門戶

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同步練習(xí)冊(cè)答案