分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲和成蟲三個(gè)發(fā)育的時(shí)期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性很相似,這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:卵;幼蟲;成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的過程和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5×;物鏡10× | B. | 目鏡10×;物鏡10× | C. | 目鏡10×;物鏡40× | D. | 目鏡5×;物鏡40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物的性狀是指生物的形態(tài)特征、生理特性和行為方式 | |
B. | 生物的性狀有性別決定 | |
C. | 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀 | |
D. | 家兔的白毛和黑毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ④ | C. | ②③④ | D. | ④ |
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