【題目】實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的一項(xiàng)重要方法。下列實(shí)驗(yàn)中,一般運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行探究的是:( )

①酒精對(duì)水蚤心率的影響②動(dòng)植物保護(hù)色的形成過(guò)程③螞蟻的通訊行為④酸雨對(duì)農(nóng)作物的影響⑤精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合⑥植物的呼吸作用

A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.④⑤⑥

【答案】C

【解析】

在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),叫模擬實(shí)驗(yàn)。

在科學(xué)探究過(guò)程中,有些問(wèn)題單憑觀(guān)察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究,如:①酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn),③螞蟻的通訊行為⑥植物的呼吸作用是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀(guān)察探究實(shí)驗(yàn)。

在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),叫模擬實(shí)驗(yàn)。如探究“②探究動(dòng)植物保護(hù)色的形成過(guò)程中,在桌子上展開(kāi)的布料模擬了生物的生活環(huán)境,各種顏色的小紙片模擬了生物的變異現(xiàn)象。在模擬探究過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)與背景布料顏色越接近的小紙片,越不容易被“捕食者”(同學(xué))“捕食”,與背景布料顏色相近的小紙片屬于變異中的有利變異。經(jīng)過(guò)幾代后,多數(shù)“幸存者”(小紙片)的顏色與背景布料顏色接近,由此可以推測(cè):在自然界中,動(dòng)物保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,對(duì)動(dòng)物的捕獲食物、防御敵害等方面是十分有利的。

④酸雨對(duì)農(nóng)作物的影響是模仿實(shí)驗(yàn)的條件(酸雨)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

⑤精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程:用白球與黃球模擬男性的精子,黃球表示X染色體的精子,白球表示含Y染色體的精子。分別從甲乙兩捅中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。每完成1次組合后,需要將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。否則就會(huì)使實(shí)驗(yàn)失去逼真性。 故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】咸魚(yú)能保存較長(zhǎng)時(shí)間,其原因是(  )

A.咸魚(yú)肉營(yíng)養(yǎng)成分很少,不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖B.高鹽環(huán)境抑制了細(xì)菌和真菌的生活

C.魚(yú)肉內(nèi)加入了鹽以外的防腐劑D.咸魚(yú)含水量少含鹽多,不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,并回答問(wèn)題。動(dòng)畫(huà)短片《兔耳袋貍》講述兔耳袋貍救助一只小鳥(niǎo)的感人故事。它們逃過(guò)蟒 蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚(yú)的血盆大口。兔耳袋貍一直守護(hù)這只小鳥(niǎo),直到它翱翔在天空中。 兔耳袋貍是有袋類(lèi)動(dòng)物,幼仔通過(guò)母乳喂養(yǎng)長(zhǎng)大,曾因皮毛稀有而遭到人類(lèi)惡意捕殺,被列入瀕危物種。小鳥(niǎo)原型是信天翁。隨著海洋垃圾逐日增加,大量 信天翁死于誤食塑料垃圾,也被列入瀕危物種。

(1)兔耳袋貍剛生下的幼崽就會(huì)吃奶,這一行為從獲得途徑上看屬于____行為,由動(dòng)物體內(nèi)的_____決定。

(2)信天翁前肢變?yōu)?/span>_____。它的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,因此屬于______動(dòng)物。

(3)看到兔耳袋貍救助小鳥(niǎo)的感人情節(jié)時(shí),觀(guān)眾流下感動(dòng)的淚水。從反射類(lèi)型看,這屬于 條件反射,其神經(jīng)中樞位于_______

(4)為保護(hù)瀕危動(dòng)物,作為中學(xué)生可以做的是:_______(寫(xiě)出一種做法)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)爬行動(dòng)物是

A.藏羚羊B.大鯢C.揚(yáng)子鱷D.朱鸚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用(

A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.與動(dòng)植物共生

C.幫助植物傳粉、傳播種子D.維持生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,與長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)堅(jiān)而不重特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是( )

A.骨松質(zhì)疏松B.中央為骨髓腔、呈管狀

C.骨膜含豐富的血管和神經(jīng)D.骨密質(zhì)堅(jiān)硬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶是由牛奶經(jīng)乳酸菌發(fā)酵制成的綠色食品,目前出現(xiàn)了紅棗、蘆薈等不同風(fēng)味的酸奶。為探究紅棗膳食纖維添加量對(duì)酸奶品質(zhì)的影響以確定紅棗膳食纖維的最佳添加量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

設(shè)置5組實(shí)驗(yàn),分別添加05%、10%、 15%、 20%、25%的紅棗膳食纖維,每組脫脂乳粉添加量為12%、木糖醇添加量為60%。

加熱煮沸5min。

冷卻至42℃,按3%接種量接種,發(fā)酵至凝乳,記錄凝乳時(shí)間。

對(duì)酸奶的色澤、香氣、口感、組織狀態(tài)進(jìn)行感官評(píng)分,并測(cè)定酸奶的乳酸菌總數(shù)。

每組實(shí)驗(yàn)設(shè)3個(gè)重復(fù)組。

膳食纖維添加量

凝乳時(shí)間/h

乳酸菌總數(shù)(×108cfu/mL

感官評(píng)分

05%

50

420

75

1%

50

689

72

15%

45

795

86

2%

40

670

70

25%

40

465

70

紅棗膳食纖維添加量對(duì)酸奶品質(zhì)的影響

1)制作酸奶過(guò)程中,消除牛奶中微生物的做法是步驟[__]。冷卻至42℃后應(yīng)接種的微生物是__________________。

2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______________________________________________________

3)步驟的目的是__________________________________________________________。

4)由上表可知,隨著紅棗膳食纖維添加量的增加,凝乳時(shí)間逐漸__________________,乳酸菌總數(shù)的變化趨勢(shì)是_______________。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的體態(tài)與周?chē)矬w相似的現(xiàn)象叫擬態(tài),如尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)形似樹(shù)枝,枯葉蝶形似枯葉等。擬態(tài)是動(dòng)物的一種:(

A.節(jié)律行為B.生殖行為C.覓食行為D.防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿液的形成主要包括 的濾過(guò)作用和 的重吸收作用。( )

A.腎小球;腎小管B.腎小囊;腎小管

C.腎小球;腎小囊D.腎小體:腎小球

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同步練習(xí)冊(cè)答案