【題目】人體出現(xiàn)過敏反應(yīng)是哪幅圖表示的功能過強(qiáng)而引起的( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
【答案】B
【解析】試題分析:人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線.人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.非特異性免疫是人人生來就有,對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用。過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原,如花粉、室內(nèi)塵土、魚、蝦等。過敏反應(yīng)發(fā)生的機(jī)理是一個(gè)復(fù)雜和抽象的過程,將I型過敏反應(yīng)發(fā)生的機(jī)制劃分為致敏階段、激發(fā)階段、效應(yīng)階段三個(gè)階段。過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)有瘙癢、蕁麻疹;喉頭水腫等。圖①表示皮膚的防御作用;②表示免疫細(xì)胞的作用;③吞噬細(xì)胞的吞噬作用。故選B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。
(1)在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是()__________。
(2)菜豆種子的結(jié)構(gòu)()__________能夠?yàn)椴硕狗N子萌發(fā)時(shí)提供營養(yǎng)。
(3)種子萌發(fā)的過程中,最先突破種皮的是菜豆種子結(jié)構(gòu)(____)和玉米種子結(jié)構(gòu)(_____)。(填序號(hào))
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【題目】植物的呼吸作用的實(shí)質(zhì)是將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解,為生命活動(dòng)提供( 。
A.水
B.無機(jī)鹽
C.能量
D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)上述圖示中,屬于無性生殖的是_____(填寫字母);與有性生殖相比,無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母本性狀。
(2)圖A中,假如①是櫻桃的枝,其基因組成為aa,②的基因組成為AA,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為_____,保證①成活的關(guān)鍵是_____。A圖所示是嫁接中的一種方式,稱為_____。
(3)圖B是菜豆的種子,其中胚是由_____(填寫數(shù)字)組成,胚是由_____發(fā)育而成。
(4)圖C生物與圖E生物相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有[]_____和[]_____。
(5)圖D中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]_____。
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【題目】在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物時(shí),重點(diǎn)應(yīng)觀察了解
A. 植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B. 植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性
C. 植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 植物的生理功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請(qǐng)結(jié)合圖解完成以下問題:
(1)請(qǐng)將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。 ______
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a()隱性基因控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上叫做_______________。對(duì)于孩子來說,他的細(xì)胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代:__________。
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的幾率是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鶴舞白沙的優(yōu)雅、鷹擊長空的豪邁、黃鸝鳴翠柳的歡暢事,多姿多彩的鳥兒給了我們豐富的美學(xué)與情感體驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)鷹擊長空需要強(qiáng)大的能量供應(yīng),請(qǐng)列舉兩項(xiàng)鷹與其強(qiáng)大能量供應(yīng)相適應(yīng)的 生物學(xué)特征 ________
(2)翠柳深處鳴叫的 黃鸝為著名食蟲益鳥喜食昆蟲,有些種類也食果實(shí),由此推測黃鵬在生態(tài)系統(tǒng)中具有 ________(寫出兩項(xiàng))功能
(3)如圖為某小組對(duì)某地鳥的 種類和 數(shù)量的 調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,據(jù)圖推測 ________生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱;灌叢的鳥類平均數(shù)量 最多,說明灌叢為鳥類的生存提供了充足的________與次生雜 木林相比,人工馬尾松林的鳥種類較少,其原因是________。
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