通常情況下，用精制大米播種能長出水稻的幼苗嗎？為什么？
分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件指種子是活的、而且胚是完整的，還度過了休眠期的，據(jù)此可以解答本題．
解答：解：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．大米其實(shí)是水稻的胚乳部分，在加工的過程中水稻的胚以及種皮和果皮受到損傷；因此不能長出幼苗．
故答案為：不能．因?yàn)榫拼竺讻]有胚，大米（種子）沒有活性．
點(diǎn)評：明確種子必須同時(shí)具備外界環(huán)境條件和自身?xiàng)l件才能萌發(fā)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

你能解釋下列現(xiàn)象嗎？
（1）在遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張口或閉嘴堵耳，這是為了維持
鼓膜
鼓膜
兩側(cè)大氣壓的平衡．
（2）春季植樹時(shí)，移栽的幼苗常要剪去一些枝葉，這是為了降低植物的
蒸騰
蒸騰
作用．
（3）蠶豆種子泡在水中一段時(shí)間后，看到“發(fā)芽”了，這其實(shí)是種子萌發(fā)最先長出的
根
根
．
（4）在適宜的條件下，用精制大米播種，不能長出水稻的幼苗，這是因?yàn)?!--BA-->
種子或胚
種子或胚
結(jié)構(gòu)不完整．
（5）大氣中氧和二氧化碳的含量保持相對穩(wěn)定，這是綠色植物
光合
光合
作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?江寧區(qū)二模）某中學(xué)楊老師在初二某班進(jìn)行“人的性狀與遺傳”一節(jié)教學(xué)后，對全班46名同學(xué)關(guān)于耳垂的性狀遺傳進(jìn)行了問卷調(diào)查，其結(jié)果如下表所示：
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    • 


      
調(diào)查類型
學(xué)生性狀
學(xué)生數(shù)目
父親性狀
母親性狀
      

      
1
有耳垂
18
有耳垂
有耳垂
      

      
2
有耳垂
8
有耳垂
無耳垂
      

      
3
有耳垂
9
無耳垂
有耳垂
      

      
4
無耳垂
1
無耳垂
無耳垂
      

      
5
無耳垂
3
有耳垂
有耳垂
      

      
6
無耳垂
2
有耳垂
無耳垂
      

      
7
無耳垂
5
無耳垂
有耳垂（1）表中能判斷出有耳垂為顯性性狀的調(diào)查類型是
      5
      5
      ．
      （2）嘗試寫出類型3中學(xué)生性狀的基因組成
      Aa
      Aa
      （顯性基因用A表示）．
      （3）通常情況下，如圖能表示類型7中母親卵細(xì)胞的基因組成的是
      D
      D


      （4）在調(diào)查類型6中，某個(gè)家庭父母再生一個(gè)孩子，有耳垂的概率是
      50%
      50%
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      通常情況下，用精制大米播種能長出水稻的幼苗嗎？為什么？
      

			
      

			
      
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				題型：
			
      

						
      通常情況下，用精制大米播種能長出水稻的幼苗嗎？為什么？
          
      

			
      

			
      
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