在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物

C．生物能影響環(huán)境 D．環(huán)境能適應(yīng)生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一塊地中，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常將玉米與大豆交替種植，這主要考慮到（ ）

A．這樣做可以減少病蟲(chóng)害

B．這樣有助于改良農(nóng)作物品種

C．大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力，玉米可以利用這種肥力

D．不同作物對(duì)日照的需求不同

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，如圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程？（ ）

A．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化、細(xì)胞分化

C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述正確的是（ ）

A．要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

B．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔

C．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

D．顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是尿的形成過(guò)程示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖中①是 ；

（2）③的液體是 ，是經(jīng)過(guò) 作用形成的．

（3）④的液體是 ．圖中 具有重吸收作用，它能將大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的 吸收回血液．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒲公英在白天開(kāi)花，晚上閉合．有人猜想蒲公英只在有光照的情況下才開(kāi)花．為了檢驗(yàn)這個(gè)猜測(cè)，如圖所示實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為較合理的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）我們翅甘蔗時(shí)，常見(jiàn)到甘蔗中有許多纖維狀結(jié)構(gòu)，它們屬于 組織，主要起 作用．

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，農(nóng)作物應(yīng)當(dāng)合理密植，才能使產(chǎn)量提高，這利用了植物的 作用原理；植物進(jìn)行該作用的主要器官是 ．

（3）堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)因受熱而腐爛，這是因?yàn)槭卟诉M(jìn)行了 作用，分解 釋放能量，一部分能量以熱量的形式釋放出來(lái)而使蔬菜堆發(fā)熱．

（4）餐桌上“糖拌西紅柿”的盤里會(huì)出現(xiàn)許多水，主要是糖溶解于水，使得西紅柿細(xì)胞周圍的溶液濃度 （大于或小于）細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致西紅柿細(xì)胞 ．

（5）農(nóng)諺上說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，這說(shuō)明植物生活必須從外界環(huán)境吸收 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類的有耳垂和無(wú)耳垂是由一對(duì)基因控制的，有耳垂是由顯性基因（R）控制，無(wú)耳垂是由隱性基因（r）控制．現(xiàn)有一對(duì)夫婦，他們都有耳垂，卻生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子．請(qǐng)分析回答：

（1）人類的有耳垂性狀是 （填“顯性”或“隱性”）性狀．

（2）父親的基因組成是 ，母親的基因組成是 ，孩子的基因組成是 ．

（3）這對(duì)夫婦決定無(wú)耳垂的基因是通過(guò)他們的 傳給孩子的．基因在孩子的體細(xì)胞中成 存在．

（4）這對(duì)夫婦能生出有耳垂的孩子嗎？ ．這對(duì)夫婦生出無(wú)耳垂孩子的機(jī)率為 ．

（5）父母都有耳垂，卻生了個(gè)無(wú)耳垂的孩子，這種現(xiàn)象叫做 ．

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