【題目】下列不符合綠色植物光合作用特點的是（�。�

A. 釋放能量供生命活動的需要 B. 釋放氧氣

C. 把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能 D. 合成淀粉等有機物

【答案】A

【解析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，可見A不符合綠色植物光合作用特點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近上杭正在進行文明縣城的各項改造工作，其中一項是大型樹木的移栽，移栽樹木要想辦法降低蒸騰作用，下列那一項與降低蒸騰作用無關(guān)的是（　�。�
A.給樹木遮陽
B.雨天移栽
C.傍晚移栽
D.帶土移栽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)生物生命活動的基本單位是（ ）
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體不同部位的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，能產(chǎn)生卵細胞的是[ ]__________。新生命開始的場所是[ ] __________。胎兒是由受精卵經(jīng)過分裂和__________等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[ ] __________。

（2）青少年應多吃富含蛋白質(zhì)的食物。蛋白質(zhì)在圖乙的[___]被消化成氨基酸。

（3）酒后駕車危險的原因之一是酒精麻痹了圖丙的[___]，使人體協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡的能力受到影響。

（4）圖中各序號所示的結(jié)構(gòu)中，能分泌激素的是[ _______ ]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究的一般方法是：通過觀察，提出 ， 作出 ， 制定 ， 實施 ， 得出,討論交流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質(zhì)是( )

A. 制造有機物，釋放氧氣，把有機物里的能量釋放出來

B. 制造有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

C. 分解有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

D. 分解有機物，釋放二氧化碳，把有機物里的能量釋放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界空氣中的氧到達組織內(nèi)的連續(xù)生理過程是（　　）

①外界空氣與肺泡內(nèi)的氣體交換 ②肺泡與血液間的氣體交換③氣體在血液中的運輸 ④血液與組織細胞間的氣體交換

A.③①②④B.①②③④C.②③④①D.④①③②

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【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時，轉(zhuǎn)動[________]________鏡筒緩慢下降，此時眼睛要從側(cè)面看著[________]________直到接近臨時裝片；當在視野中已經(jīng)找到觀察物，要使物像更清晰應調(diào)節(jié)顯微鏡的[________]________．

(2)屬于植物細胞的是________圖，圖中B的主要作用是________．

(3)丙細胞的最外層沒有乙圖________(填名稱)的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形．

(4)已被碘酒染色的裝片上，細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)[________]________內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

(5)切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞中的[________]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)與呼吸過程示意圖，據(jù)圖回答．

若b為肺泡外毛細血管，則a內(nèi)流動的是_____血，c內(nèi)流動的是_____血，e為_____氣體，f為_____氣體．若b為組織內(nèi)毛細血管，則a內(nèi)流動的是_____血，c內(nèi)流動的是_____血．e為_____氣體，f為_____氣體．

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