探究光照或水對(duì)植物生存的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是(  )
①光照充足和適量澆水  ②遮光和適量澆水  ③光照充足和不澆水
④光照充足和大量澆水  ⑤光照充足和適量澆水并在花盆周圍加冰塊.
分析:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),就要以這種條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其它條件都相同;即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同.
解答:解:實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).在探究光照對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn)中,光照是實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照組應(yīng)該是只存在陽(yáng)光這一變量的差異.題干探究光照或水對(duì)植物生存的影響的實(shí)驗(yàn)故實(shí)驗(yàn)的變量是光或者水分.因此應(yīng)該設(shè)計(jì):①光照充足和適量澆水或②遮光和適量澆水;①光照充足和適量澆水或 ③光照充足和不澆水;②遮光和適量澆水或④光照充足和大量澆水.而 ⑤光照充足和適量澆水并在花盆周圍加冰塊,又增加了變量溫度,不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:
要使一棵植物的幼苗健壯的成長(zhǎng),需要給它澆水、施肥,需要給它充足的陽(yáng)光,還需要有適宜的溫度.
某小組想要探究光照或水對(duì)植物生存的影響,選擇了同種且生長(zhǎng)狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里.將花盆編上序號(hào),所給條件和結(jié)果如下表:

    時(shí)間 環(huán)境條件與編號(hào)
    1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào)
    光照充足,適量澆水 遮光,適量澆水 光照充足,不澆水 光照充足,大量澆水
    1周后 生長(zhǎng)健壯 葉片變黃,生長(zhǎng)緩慢 死亡 死亡回答問題:
    (1)你認(rèn)為1號(hào)實(shí)驗(yàn)在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中起
     
    作用.
    (2)3號(hào)與1號(hào)對(duì)比,說明雛菊的生存需要
     

    (3)通過
     
    號(hào)與
     
    號(hào)的對(duì)比,可以說明雛菊的生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光.
    (4)根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生在“探究光照和水分對(duì)植物生存的影響”實(shí)驗(yàn)中,選擇生長(zhǎng)狀況相仿的4組(每組10棵)青菜幼苗并編上序號(hào),分別放在不同的條件下培養(yǎng)(見下表),每天定時(shí)觀察這4組青菜幼苗的生長(zhǎng)狀況.
    青菜幼苗 第①組 第②組 第③組 第④組
    環(huán)境條件 光照充足
    過量澆水
    光照充足
    不澆水
    遮光
    適量澆水
    光照充足
    適量澆水請(qǐng)予以進(jìn)一步探究,并思考下列問題:
    (1)第①、②、④組幼苗所處環(huán)境的實(shí)驗(yàn)變量是
     

    (2)第
     
    組幼苗與第④組幼苗所處環(huán)境的實(shí)驗(yàn)變量是光照,第
     
    組幼苗的生長(zhǎng)情況不好.
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,
     
    是影響植物生長(zhǎng)的因素.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    實(shí)驗(yàn)探究:
    要使一棵植物的幼苗健壯的成長(zhǎng),需要給它澆水、施肥,需要給它充足的陽(yáng)光,還需要有適宜的溫度.
    某小組想要探究光照或水對(duì)植物生存的影響,選擇了同種且生長(zhǎng)狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里.將花盆編上序號(hào),所給條件和結(jié)果如下表:
    時(shí)間環(huán)境條件與編號(hào)
    1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
    光照充足,適量澆水遮光,適量澆水光照充足,不澆水光照充足,大量澆水
    1周后生長(zhǎng)健壯葉片變黃,生長(zhǎng)緩慢死亡死亡
    回答問題:
    (1)你認(rèn)為1號(hào)實(shí)驗(yàn)在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中起________作用.
    (2)3號(hào)與1號(hào)對(duì)比,說明雛菊的生存需要________.
    (3)通過________號(hào)與________號(hào)的對(duì)比,可以說明雛菊的生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光.
    (4)根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________.

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學(xué)七年級(jí)(上)第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

    實(shí)驗(yàn)探究:
    要使一棵植物的幼苗健壯的成長(zhǎng),需要給它澆水、施肥,需要給它充足的陽(yáng)光,還需要有適宜的溫度.
    某小組想要探究光照或水對(duì)植物生存的影響,選擇了同種且生長(zhǎng)狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里.將花盆編上序號(hào),所給條件和結(jié)果如下表:
    時(shí)間環(huán)境條件與編號(hào)
    1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
    光照充足,適量澆水遮光,適量澆水光照充足,不澆水光照充足,大量澆水
    1周后生長(zhǎng)健壯葉片變黃,生長(zhǎng)緩慢死亡死亡
    回答問題:
    (1)你認(rèn)為1號(hào)實(shí)驗(yàn)在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中起    作用.
    (2)3號(hào)與1號(hào)對(duì)比,說明雛菊的生存需要   
    (3)通過    號(hào)與    號(hào)的對(duì)比,可以說明雛菊的生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光.
    (4)根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:   

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