(2012?益陽)如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)A系統(tǒng)的動力器官是心臟,示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是
全心舒張
全心舒張

(2)B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是
;B系統(tǒng)中,在肺泡與其外面包繞的
毛細血管
毛細血管
之間進行氣體交換.
(3)C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是
小腸
小腸

(4)D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官,尿液經(jīng)輸尿管流入
膀胱
膀胱
暫時儲存.
(5)人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),也受到
激素
激素
調(diào)節(jié)的影響.
分析:此題考查的是心臟的工作狀態(tài),咽,肺泡內(nèi)的氣體交換,小腸的功能,,泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié).心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣;A循環(huán)系統(tǒng),B是呼吸系統(tǒng),C消化系統(tǒng),D泌尿系統(tǒng).據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)圖中房室瓣打開、動脈瓣關(guān)閉以及血流的方向可知,該圖顯示此時心臟的工作狀態(tài)是全心舒張,此時血液由靜脈血管流向心房,由心房流向心室.
(2)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.可見咽既是呼吸的通道,也是消化的通道,故B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是咽.在肺泡與其外面包繞的 毛細血管之間進行氣體交換,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡.
(3)小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能是相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有膽汁、腸液、胰液等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進行:小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.因此C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是小腸.
(4)泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成的,腎臟的主要作用是形成尿液.腎由大約一百萬個腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成.當血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來,使血液得到凈化,故腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官.輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱有暫時儲存尿液的作用;最后由尿道排出尿液.因此D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官,尿液經(jīng)輸尿管流入 膀胱暫時儲存.
(5)人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動,使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項生理活動.因此人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),也受到激素調(diào)節(jié)的影響.
故答案為:
(1)全心舒張
(2)咽;毛細血管
(3)小腸
(4)膀胱
(5)激素
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
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(2012?益陽)如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟.請根據(jù)實驗回答下列問題.
(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管
變藍
變藍
;2號試管
不變藍
不變藍

(2)饅頭在口腔中變甜與
2
2
號試管的變化相似,即口腔中的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖.
(3)B步驟中的“攪拌”相當于口腔中
舌和牙齒
舌和牙齒
的作用.
(4)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案.
①將B步驟的兩支試管滴加等量的
唾液
唾液
;②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在
0℃的冰水或80℃左右的熱水(溫度要過低或過高)
0℃的冰水或80℃左右的熱水(溫度要過低或過高)
中.

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